【導(dǎo)讀】x有意義,則x范圍是________.已知|x-4|+yx?如果a<0,那么2a=________,(a?求當(dāng)a=2cm時,正方形EFGH的邊長大約是多少厘米?
【總結(jié)】平方根立方根提高練習(xí)一.選擇題(共8小題)1.4的平方根是±2,那么的平方根是( ?。〢.±9 B.9 C.3 D.±3 2.若2m﹣4與3m﹣1是同一個數(shù)的平方根,則m的值是( ?。〢.﹣3 B.﹣1 C.1 D.﹣3或1 3.一個數(shù)的立方根是它本身,則這個數(shù)是( ?。〢
2025-03-25 01:16
【總結(jié)】文新教育集團標(biāo)準化教案教學(xué)主題:平方根算術(shù)平方根教學(xué)重難點:平方根的計算教學(xué)過程:計算:(1)-=(2)=(3)=(4)±=算術(shù)平方根一般地,如果一個正數(shù)?的平方等于a,即?=a,那么這個正數(shù)?叫做a的算術(shù)平方根,a的算術(shù)平
2025-06-07 18:55
【總結(jié)】平方根立方根的計算一、填空題,那么x就是a的,所以的平方根是,所以負數(shù)沒有平方根,因此被開方數(shù)一定是或者4.既的平方根是平方根6.如果,那么x=________
【總結(jié)】《平方根》說課稿 一、教材分析: 1、教材的地位和作用 “平方根”是省編教材初中數(shù)學(xué)第三冊第十章“實數(shù)”的第一節(jié)內(nèi)容。由于實際計算中需要引入無理數(shù),使數(shù)的范圍從有理數(shù)擴充到了實數(shù),完成了初中階段...
2025-11-24 02:00
【總結(jié)】平方根和立方根中考要求內(nèi)容基本要求略高要求較高要求平方根、算數(shù)平方根了解開方與乘方互為你運算,了解平方根及算術(shù)平方根的概念,會用根號表示非負數(shù)的平方根及算術(shù)平方根會用平方運算的方法,求某些非負數(shù)的平方根立方根了解立方根的概念,會用根號表示數(shù)的立方根會用立方運算的方法,求某些數(shù)的立方根
2025-06-28 14:03
【總結(jié)】平方根提高作業(yè),正確的是()A.-49?=-(-7)=7B.412=121C.1694?=2+43=243D.=±()是25的算術(shù)平方根B.±4是16的算術(shù)平方根C.-6是(-6)2的算術(shù)平方根是
2025-11-14 14:35
【總結(jié)】1《平方根(第1課時)》教學(xué)設(shè)計海復(fù)初中茅健美一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能達成目標(biāo):了解算術(shù)平方根的概念,會用根號表示數(shù)的算術(shù)平方根并理解根號的意義。會利用算術(shù)平方根的定義求一個非負數(shù)的算術(shù)平方根。2.過程與方法揭示目標(biāo):經(jīng)歷從實際問題情境中抽象出代數(shù)模型,讓學(xué)生體會其中模型化思想
2025-11-15 20:51
【總結(jié)】《算術(shù)平方根》說課稿茄子河中學(xué)于海軍各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好:我今天說課的課題是《算術(shù)平方根》。一、說教材(一)、地位與作用本節(jié)課位于人教版教材七年級下冊第六章實數(shù)第一節(jié),通過本章的學(xué)習(xí),學(xué)生對數(shù)的認識就由有理數(shù)范圍擴大到實數(shù)范圍。本章內(nèi)容不僅是初中階段學(xué)習(xí)二次根式,一元二次方程以及解三角形等知識的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。算術(shù)平方根的概念和求法是本章的重
2025-04-17 08:01
【總結(jié)】 算術(shù)平方根說課稿 算術(shù)平方根說課稿(1) 一、教材分析 1、說教材 《算術(shù)平方根》是九年制義務(wù)教育人教版七年級下冊第十章《實數(shù)》的第一節(jié)內(nèi)容,與舊教材相比,它在這里先講算術(shù)平方根再去...
2025-11-25 22:46
【總結(jié)】平方等于36的數(shù)是____的平方等于499±3±40口答:這張正方形桌面的面積為4平方米,它的邊長是多少米?面積為3平方米呢?它的邊長又是多少米?一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。平方根的概
2025-10-28 16:21
【總結(jié)】—人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);—人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);—不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同發(fā)展;?關(guān)系?乘法與除法之間有什么關(guān)系??(加、減、乘、除、乘方五種)(互為逆運算)思考:如圖是一個地面面積為36平方米的正方
2025-11-12 02:32
【總結(jié)】第十章數(shù)的開方第一節(jié)平方根(教案設(shè)計)南昌市遠航學(xué)校陳志強教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):,平方根的性質(zhì)二、能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的計算能力2.鍛煉學(xué)生的抽象思維教學(xué)線索:引入概念(種類、表示法)逆運算例題練習(xí)小結(jié)
2025-11-21 08:11
【總結(jié)】【教學(xué)反思】平方根 2020年數(shù)學(xué)教學(xué)反思 平方根 平方根是在學(xué)習(xí)了算術(shù)平方根之后的一個小節(jié),學(xué)生已經(jīng)建立了算術(shù)平方根的有關(guān)概念,學(xué)習(xí)應(yīng)該問題不大。但考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)概念時易混淆、易遺漏的情況...
2025-11-24 06:32
【總結(jié)】算術(shù)平方根(三)引入1、25的算術(shù)平方根表示為;2、5的算術(shù)平方根表示為;3、0的算術(shù)平方根表示為;4、-25的算術(shù)平方根表示為;5、-5的算術(shù)平方根表示為;你有什么發(fā)現(xiàn)
2025-08-16 02:28