憶讀書課件(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 14:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】千層寶典一翻開，黑白縱橫一排排，歷代住事它記載，知識(shí)沒它傳不開。冰心，原名謝婉瑩，主要著作有詩(shī)集《繁星》和。《小桔燈》、《笑》等。及那清新雋永而又婀娜多姿的文筆，構(gòu)成了冰心散文的獨(dú)特風(fēng)格。提示——留意篇末所署的時(shí)日。告訴人們識(shí)字讀書有諸多好處；提。整體感受,把握課文記敘的主要。內(nèi)容;理清記敘的順序。通過與冰心老人“對(duì)話”，領(lǐng)悟。冰心在文中想告訴我們什么？1冰心介紹自己讀了那些書？1《三國(guó)演義》讓作者感到“津津有味、2讀《聊齋志異》對(duì)我的作文有很大的幫助。3《水滸傳》讓作者“大加欣賞”，“氣憤填。4回憶讀《滿江紅》、《聲聲慢》，酷愛古。5《紅樓夢(mèng)》讓作者“嘗到‘滿紙荒唐言，一。6《茶花女遺事》讓作者對(duì)外國(guó)小說“有了廣。性鮮明，故事情節(jié)感人。是為封建經(jīng)濟(jì)效忠的政治。伐紂》創(chuàng)作而成。封三百六十五位正神結(jié)束。其中的哪吒鬧海、姜。天長(zhǎng)嘯，狀懷激烈。為題試著寫一篇文章。
【正文】 介 ： 一部科學(xué)幻想神話故事，許仲琳根據(jù)評(píng)話 《 武王伐紂 》 創(chuàng)作而成。以其篇幅巨大、幻想之奇特而聞名。 其內(nèi)容依托商滅周興的歷史背景，用武王伐紂為時(shí)空線索，從女媧降香開書，到姜子牙封三百六十五位正神結(jié)束。其中的哪吒鬧海、姜子牙下山、文王訪賢、三搶封神榜、眾仙斗陣斗法等情節(jié)，展現(xiàn)了古人豐富的想象力：騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨、搬山移海、撒豆成兵，還有水遁、土遁、風(fēng)火輪、火尖槍 …… ，這一系列的故事，將民間傳說中的各種神仙，如喜神、財(cái)神、風(fēng)神、雨神、土地神、灶王爺 、灶王奶奶等，都穿插在其中。 ?唐詩(shī) ?宋詞 ?元曲 ?明清小說 聲聲慢 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。 滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。 滿江紅 怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬眼望，仰天長(zhǎng)嘯，狀懷激烈。 三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。 作業(yè) 練習(xí)本：積累生詞（部分注音、注釋） “同步”：完成相關(guān)練習(xí)題 隨筆： 《 我的讀書生活 》 （模仿 《 憶讀書 》的寫法，回憶自己的閱讀課外書籍的經(jīng)歷和體會(huì)。） 學(xué)了 《 憶讀書 》 一文，根據(jù)自己的讀書經(jīng)歷， 以 《 讀書樂 》為題試著寫一篇文章。
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