【導讀】同時滲透愛祖國,愛集體,愛動物的教育。2我們的好朋友冬冬也有一個幸福的家,你們想不想到冬冬家去看一看?3通過今天的學習我們可以認識冬冬的家。2示圖:你看到了誰?他們都在干什么?其余同學當小小評論家,。有大家大聲的喊他們的名字,才能把他們找回來。今天大家的表現(xiàn)非常好,樹爺爺也非常高興,想獎勵大家又大又紅的蘋果。加動作背誦課文。
【總結(jié)】泉水教學設(shè)計教學目標1、認知:⑴知道泉水多、清、甜、美的特點。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文,體會泉水一路奉獻的精神。2、能力:⑴通過看圖說話、寫話的練習,提高語言表達能力。⑵培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡信息資源進行學習的能力。
2024-11-24 20:15
【總結(jié)】《擬人的形象》教學設(shè)計授課人:單姣姣課時:1課時教學目標:1、感受卡通片中各種擬人化的形象,激發(fā)學生的生活情感。2、學會用擬人化的表現(xiàn)手法表現(xiàn)物體。3、學生學習把日常物品、動、植物等畫出來后添加五官、手腳及衣
2024-11-21 02:01
【總結(jié)】秋天的圖畫教學設(shè)計教學要求:1、會認8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、贊美之情。3、喜歡秋天,愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。教學準備:1、生字詞卡片2、課件:秋天的風光3、蘋果等教具。教學重點:1、認識8個生字,能正確書寫8個
2024-11-24 17:14
【總結(jié)】圓的面積教學設(shè)計榆中縣駱駝巷學校教師:張林教學目標1.通過操作,引導學生推導出圓面積的計算公式,并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)學生參與整個課堂教學活動的學習興趣,培養(yǎng)學生的分析、觀察和概括能力,發(fā)展學生的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和極限思想。教學重點圓面積的計算公式的推導與計算。教學難點
2024-11-23 15:38
【總結(jié)】圓錐的體積教學設(shè)計教學內(nèi)容:課本P11-12”圓錐的體積”內(nèi)容及相關(guān)練習。教學目的:1、經(jīng)歷圓錐體積計算公式的推導過程,能運用公式來計算圓錐的體積;2、通過小組實踐活動,培養(yǎng)學生合作、交流等實踐能力;3、培養(yǎng)學生觀察分析和邏輯推理、空間想象能力。教學重點:運用圓錐體積公式正確地計算體積。教學難點:
2024-11-23 15:30
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學教材四年級上冊第二單元第二課《角的度量》寧夏銀川市興慶區(qū)第六小學執(zhí)教教師:馬賢第十二屆全國小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽《角的度量》教學設(shè)計一、教材分析:《角的度量》是課程標準人教版小學數(shù)學四年級上冊第二單元的內(nèi)容,是在
2024-11-24 12:31
【總結(jié)】教學設(shè)計(認識負數(shù))基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學課題名稱認識負數(shù)學情分析教學重、難點:負數(shù)的意義。教學目標教學目標:1.引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù),能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù);知道0不是正數(shù)也不是
2024-11-23 13:58
【總結(jié)】《月亮的心愿》教學設(shè)計學習目標:1、復習鞏固生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過朗讀感悟到月亮的心愿也正是孩子們的心愿;在父母生病或有困難時,有體貼、照顧父母的愿望和行動。教學流程:一、復習生字上節(jié)課我們學習了第八課《月亮的心愿》的生字,我們一起把生字來讀一讀。1、齊讀2、猜字謎:洞穴下面掛毛巾(簾)月亮上面是
2024-11-24 20:24
【總結(jié)】一、引探準備:提問:1、分數(shù)和除法有什么聯(lián)系? 2、除數(shù)能否為零?分數(shù)的分母能否為零?二、新課教學:舊知引題1、“神州”五號(課件)啟發(fā)談話。請同學們看,你們還記得2003年10月15日,我國第一艘載人飛船“神州”五號順利升空嗎?在太空中,執(zhí)行此次任務的航天員楊利偉在船里向人們展示了聯(lián)合國旗和中華人民共和國國旗。對此,你想說些什么?出示:兩面國旗的圖案。2
2024-11-24 20:17
【總結(jié)】《微笑》教學設(shè)計戶縣草堂鎮(zhèn)中心學校劉穎楠【教學目標】知識與技能:1、學會本課6個生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。3、理解詩歌內(nèi)容,懂得微笑有著無窮的力量,人人都需要微笑。過程與方法:運用朗讀法、對話法、想象法、音樂渲染法等創(chuàng)設(shè)情境,與生活實際相聯(lián)系
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】老王教學目標:1,理解老王的“苦”與“善”;;、簡練風趣的特點。重難點:1,理解老王的“苦”與“善”;、簡練風趣的特點。課時安排:兩課時教學過程:第一課時導入:在我們周圍有一些人,他們生活艱難,不被人重視,卻有金子一般的心,你是怎樣對待他們的呢?今天我們就來學習作家、文學翻譯家楊絳
2024-11-24 12:20
【總結(jié)】我是小小保潔員教學設(shè)計一、教學目標,建立對集體的責任意識,樂于為集體服務,增強對集體的熱愛之情,養(yǎng)成為班集體服務的好習慣。,學習分工與合作的方法,提高與人交往的技能、技巧。。懂得整潔的教室環(huán)境能夠讓大家生活更加快樂。二、學情分析從學生的心理特點與認知程度來看,農(nóng)村二年級的小學生
2024-11-23 13:16
【總結(jié)】教材分析學生初步接觸了一點代數(shù)知識(如用字母表示定律,用符號表示數(shù)),是在學生學習了用字母表示數(shù)以后基礎(chǔ)上進行學習。應用方程是解決問題的基礎(chǔ),有關(guān)的幾個概念,教材只作描述不下定義。在教學設(shè)計中仍然把理念作為教學的重點,理解方程的意義,判斷“等式”和“方程”知道方程是一個“含有未知數(shù)的等式”,才有可能明確所謂解方程。學情分析我所教的這個班級有學生
2024-11-24 12:41
【總結(jié)】《童年的發(fā)現(xiàn)》教學設(shè)計教學目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文?! ?、理解課文內(nèi)容,體會最后一句話的含意,領(lǐng)悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神?! ?、激發(fā)學生探究興趣、培養(yǎng)想象能力?! 〗虒W重難點: 1、引導學生入情入景地朗讀課文,把握課文內(nèi)容,感受人物特點,體會作者的思想感情?! ?、理解“我明白了──世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還
2024-11-21 21:27
【總結(jié)】直線、射線和角教學內(nèi)容:蘇教版四年級上冊第二單元教學內(nèi)容教學目的:1、認識射線、直線,知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。2、復習角的初步認識,認識角的符號和表示角的方法。3、培養(yǎng)學生的小組合作意識,和探索知識的欲望和能力。教學重點:認識射線、直線,知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。教學難點:讓學生形成“無限”的觀
2024-12-05 04:12