成吉思汗和鷹課件1-資料下載頁
2024-11-23 14:03本頁面
【導讀】吃一塹，長一智。人非圣賢，孰能無過，過而能改，快速瀏覽課文填空。他明白了事情真相后感。成吉思汗從這個教訓中領悟?！鯓用鎸﹀e誤的。次他有點生氣了。只鷹第三次撞翻了杯子。他又接了一杯水，只見老鷹在空中一。抖，慘叫一聲落了下來，吉思汗口渴的厲害。他們希望滿載而歸，想象的那么多獵物。只可憐的、死去的鷹?！澳曲椌攘宋业拿?！”喊道，“可我是怎么回報它的呢？起死鷹，放進自己的獵袋。候處理任何事情。教訓是沉痛的，看到這血流滿地的場景，拿起手中的筆，寫下幾句吧！誤時采取不同態(tài)度的資料。
【正文】 時候處理任何事情?！? 永遠 不要在發(fā)怒的時候處理 任何 事情。 不要在發(fā)怒的時候處理事情。 承認錯誤 用行動彌補錯誤 吸取教訓 成吉思汗是一個怎樣的人？ 面對錯誤時，我們應該怎樣做呢？ 當我們情緒激動時要記住 —— 當我們火冒三丈時要記住 —— 當我們失去理智，無法控制時更要記住 —— 小練筆： 教訓是沉痛的，看到這血流滿地的場景，看到這已死去的鷹，看到懊悔不已的成吉思汗，我想同學們一定有一些話要說吧，那就拿起手中的筆，寫下幾句吧！ 大家一起來 犯錯不可怕，可怕的是一錯再錯。 —— 王興虎 沖動是魔鬼 吃一塹，長一智。 忍一時風平浪靜，退一步海闊天空 人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。 課外延伸 嘗試給課文畫情節(jié)曲線。 繼續(xù)研究成吉思汗，吸取他的智慧。 搜集、閱讀不同的人面對錯誤時采取不同態(tài)度的資料。
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