幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)怎么開(kāi)展-資料下載頁(yè)
2025-09-07 05:32本頁(yè)面
【正文】 ，認(rèn)識(shí)橫豎線(xiàn)交叉的編織方法 )為什么能牢牢網(wǎng)住魚(yú)不會(huì)跑掉呢 ?(注意觀(guān)察網(wǎng)眼的疏密 ) 師：小朋友你們仔細(xì)看看這張圖上，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)魚(yú)是不是 都被抓到了 ?(一條魚(yú)跑得出來(lái)，說(shuō)明 編織時(shí)注意控制網(wǎng)眼大小 ) 教師補(bǔ)畫(huà) 三、顏色匹配 師：這個(gè)捕魚(yú)人很聰明，你們看看他是用什么顏色的線(xiàn)織網(wǎng)的 ?那他捕到的魚(yú)是什么顏色的 ?為什么他要這么做呢 ?(理解 好朋友顏色 ，這樣魚(yú)不容易辨別 ) 教師出示藍(lán)色魚(yú)示范編網(wǎng) 四、創(chuàng)編魚(yú)網(wǎng) 師：除了這樣的編織方法編網(wǎng)，還可以怎么編 ?你還見(jiàn)過(guò) 其他的網(wǎng)嗎 ?是怎么樣的 ? 嘗試讓若干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚(yú)網(wǎng) 幼兒操作練習(xí)編網(wǎng) 師：現(xiàn)在請(qǐng)你們也做一個(gè)小小捕魚(yú)能手，去編織一張和別人不同 的魚(yú)網(wǎng)，看誰(shuí)捕的最多最能干 !出發(fā) ! 五、評(píng)價(jià)活動(dòng) 展示幼兒作品 師：捕魚(yú)人都很累了，我們現(xiàn)在來(lái)休息一下 !看看今天是不是大豐收 ?有沒(méi)有都網(wǎng)住魚(yú)呢 ?(觀(guān)察幼兒編織的網(wǎng)有沒(méi)有注意疏密和顏色，最主要肯定不同編織方法的網(wǎng) )你覺(jué)得誰(shuí)的網(wǎng)編織的 ? 戲結(jié)束活動(dòng) 師：今天我們也大豐收了，抓了這么多的魚(yú)，我們拿回去吃魚(yú)大 餐吧 ~!好嗎 ? 活動(dòng)延伸：繼續(xù)創(chuàng)編不同的網(wǎng) 美術(shù)剪貼 溫暖的家 活動(dòng)目標(biāo)： 根據(jù)幼兒美術(shù)活動(dòng)能力的差異，讓幼兒選擇一或多種材料進(jìn)行嘗試操作活動(dòng)。要求幼兒正確使用剪刀，并在教師的指導(dǎo)下，大膽使用剪刀，進(jìn)行剪貼活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神， 培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。 各種廢舊物品。樹(shù)葉、花瓣、小紙片、報(bào)紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)怎么開(kāi)展相關(guān)：
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