幼兒園社會領(lǐng)域活動怎么開展-資料下載頁
2025-09-16 10:59本頁面
【正文】 述中，了解豆豆和莉莉?yàn)槭裁床辉贀?dān)心誰知道豆豆和莉莉后來為什么又不擔(dān)心了呢?他們是用什么方法解決的?請你和好朋友互相說一說!請你說一說?【教師對應(yīng)出示圖片】還有誰來說一說?1)每天早睡早起，按時(shí)上學(xué)2)每天早上、中午多吃一點(diǎn)，吃飽!3)“我知道，小學(xué)里不是每個(gè)班都有廁所，還有，男孩子要上男孩子的廁所，女孩子要上女孩子的廁所?！倍苟购孟裰佬W(xué)里的很多事兒。4)“可是，我們會有很多書呀!”莉莉說，“小學(xué)生的書包里有很多書，還有鉛筆盒。我特別喜歡。5)第二天早上，和好朋友一起上學(xué)，他倆不那么擔(dān)心，他們看到門口的老師都是笑瞇瞇的，他倆不擔(dān)心了。豆豆媽媽和莉莉爸爸說：“放學(xué)時(shí)，我們回來接你們?！眱蓚€(gè)好朋友回過頭來，揮揮手說：“別擔(dān)心!別擔(dān)心!”她們后來為什么不擔(dān)心了呢?他們使用什么方法解決的?我們一起來說一說!【播放建構(gòu)課件】在講述中，總結(jié)解決擔(dān)心的方法小朋友們，請你們看一看豆豆和莉莉都是用哪些方法讓自己不擔(dān)心的?誰來說一說?解決問題的方法：向別人請教，從別人那知道答案。互相協(xié)商，商量從同伴和家人身上尋找安慰和安全感親自去發(fā)現(xiàn)想象和現(xiàn)實(shí)是不一樣的我們一起說一說是用什么方法讓自己不擔(dān)心的?(三)在講述活動中，能根據(jù)不同的擔(dān)心用多元的方法解決在交流講述中，能大膽發(fā)表自己的擔(dān)心及多種解決擔(dān)心辦法小朋友們你們也快上小學(xué)了，你們都會擔(dān)心哪些事情呢?請你想一想和好朋友互相說一說!誰愿意來說一說!請大家想一想可以用什么方法讓他變得不擔(dān)心?還有誰有不一樣的想法?你來說一說!還有誰想到了更好的方法?請你說一說!你們還會擔(dān)心哪些事情呢?誰來說一說?請大家想一想可以用什么方法讓他變得不擔(dān)心?你來說一說?還有誰也想到了方法?誰來說一說?在觀察講述中，能根據(jù)不同的情境選擇方法解決小朋友們剛才想到了這么多好辦法解決擔(dān)心的問題，現(xiàn)在還有一些小朋友也遇到了自己擔(dān)心的事情，你們愿意幫助他們嗎?請你看一看他擔(dān)心什么問題?請你和好朋友互相商量商量解決問題的方法是什么?為什么?誰愿意說一說你們想到了什么好辦法?為什么?你們認(rèn)為的解決方法是什么?為什么?總結(jié)小朋友們不僅解決了生活中遇到的擔(dān)心，還解決了上小學(xué)時(shí)擔(dān)心的事情，那你們的心情怎么樣?誰來說一說?(四)延伸請小朋友們回到家把你今天解決問題的方法記錄下來，明天帶來和好朋友一起分享!比比看誰想到的辦法!幼兒園社會領(lǐng)域活動怎么開展
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