外研版四年級英語上冊module6第一課時-資料下載頁
2024-11-23 13:43本頁面
【導讀】Yes,youcan.\Sorry,youcan’2的課文中向學生展示了西方傳統(tǒng)節(jié)日。之一——萬圣節(jié)，課文以萬圣節(jié)的風俗為背景，以unit1的已學句型canIhave…?素材，向學生講述了萬圣節(jié)的節(jié)日特色。本模塊共分三課時。第三課時，學習unit2,能夠模仿錄音，朗讀UNIT2對話。并完成相應練習。方法，提高學生的英語綜合素質。發(fā)言，比如：rice,noodles,meat,cake,milk,icecream,egg,chocolate。讓同學們根據(jù)自己的印象來猜，猜對的同學及時獎勵。不出來的時候，教師可以提示，從而教授新單詞。排火車，小組比賽等形式充分練習鞏固單詞發(fā)音，以加深同學們的印象。A-BB-CC-DD-A練習句型，看誰要到的禮物最多。要求邊跟讀邊做動作。5老師教讀一遍，學生齊讀一遍。第一遍老師扮演MsSmart,讓女同學扮演Amy，男同學扮演Amy. 第二遍四人小組做角色扮演練習。
【正文】 tape Carefully again and try to answer my questions. Q1: Who is hungry? Q2: What did Amy ask? Q3: What did Ms Smart say? ： S1: Amy is : Can I have some sweets? S3: Sorry , you can’t. ，跟讀兩遍。要求邊跟讀邊做動作。 5 老師教讀一遍，學生齊讀一遍。在讀課文的過程中，教師教讀 Turn on the Turn off the ，通過對比，教授單詞 dark,便于學生理解 分角色練習讀對話。第一遍老師扮演 Ms Smart,讓女同學扮演 Amy，男同學扮演 Amy的朋友。第二遍四人小組做角色扮演練習。第奮勇者展示。 Step 4 Homework. listen to the dialogue 3 times. 搜集食物的單詞，小組之內比一比看一看誰知道的最多。 板書設計： Module6 Unit1 Can I have some sweets？ Can I have some sweets？ sweets,bread,bisuit Fruit（單詞卡片） Yes,you can. Sorry,you can’t.
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