導(dǎo)學(xué)案第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀-資料下載頁
2024-11-23 13:34本頁面
【導(dǎo)讀】聯(lián)系的普遍性表現(xiàn)在哪些方面？把握聯(lián)系的多樣性對于我們正確認(rèn)識事物有何意義？的外部條件；既要認(rèn)識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。造成嚴(yán)重災(zāi)害，給人民生活、生產(chǎn)帶來極大困難和損失。，某小區(qū)居民全員參與共建文明小區(qū)。1632年俄國政府派使者前往土爾扈特部活動。成為各部蒙古共同遵守的根本大法。1644年土爾扈特部與俄國軍隊發(fā)生沖突，傷亡慘重，和鄂爾勒克陣亡。1645年俄國要求土爾扈特部臣服，遭到拒絕。雙方商定土爾扈特游牧區(qū)域。扈特汗國逐漸形成。1655年土爾扈特汗國與俄國談判，同意聽命于俄國沙皇。1672年俄國指令土爾扈特汗國派兵參加克里木戰(zhàn)爭。1712年土爾扈特汗國使團(tuán)抵達(dá)北京，康熙帝派遣使團(tuán)出訪土爾扈特，途中為俄國所阻。蒙古“衣服帽式，略與中國同，其俄羅斯乃衣服、語言不同之國，難以相比”。
【正文】 地的 A 地眼鏡發(fā)展情況做了比較。 A 地眼鏡產(chǎn)業(yè) 本地眼鏡產(chǎn)業(yè) 品牌 數(shù)千個牌子基本沒名氣 品牌意識強烈，精心打造本地眼鏡品牌 技術(shù) 主要承擔(dān)國際分工中的 加工 環(huán)節(jié)，自主知識產(chǎn)權(quán)相對較少 配套能力比較強，有自己的技術(shù)專利 競爭 企業(yè)單打獨斗 政府引導(dǎo)，整體構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)鏈 市場 主要依托國外市場 立足國內(nèi)市場，走向國際市場 現(xiàn)狀 出口不暢，產(chǎn)業(yè)不景氣 逆市上揚，紅火不已 請你結(jié)合上述圖表，從哲學(xué)角度為本地此類產(chǎn)業(yè)走出困境出謀劃策。 (8 分 ) 6 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 導(dǎo)學(xué)案參答 1. 15 C B C A B 610CCCDC 11.【答案】 （ 6）整體與部分是客觀事物普遍聯(lián)系的一種形式。在我國，國家與民族自治地方的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系 整體與部分不可分割、相互依存，各民族自治地方是國家不可分割的部分，在國家整體中發(fā)揮著積極作用 整體與部分相互影響，國家作為整體在矛盾統(tǒng)一體中處于主導(dǎo)地位，國家強大了，民族自治地方將獲得快速發(fā)展；作為部分的民族自治地方發(fā)展了，國家整體將更加強大 1 答案： ① 聯(lián)系具有普遍性，要用聯(lián)系的觀點看問題。塑料袋的生產(chǎn)、使用和人類生活、環(huán)境保護(hù)具有密切的聯(lián)系。 ②聯(lián)系具有多樣性，注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。人類在認(rèn)識世界改造世界的過程中既要認(rèn)識事物的有利聯(lián)系，也要重視事物的 不利條件，一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。我們既要看到塑料袋給我們帶來的方便，又要看到它給人類帶來了環(huán)保災(zāi)難 ③聯(lián)系具有客觀性，從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意。濫用塑料袋帶來了環(huán)保災(zāi)難，違背了聯(lián)系的客觀性，受到了懲罰。而針對塑料購物袋泛濫的危害，世界許多國家紛紛出臺相關(guān)規(guī)定，限制或禁止使用塑料購物袋．正是正視了事物的客觀聯(lián)系。 13.①物質(zhì)決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)，實事求是。本地相關(guān)產(chǎn)業(yè)應(yīng)立足自身實際，制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。 (2 分 ) ②客觀規(guī)律與主觀能動性的辯證關(guān)系要求我們在發(fā)揮主 觀能動性時要尊重客觀規(guī)律。本地相關(guān)產(chǎn)業(yè)一定要認(rèn)真研究本產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律，避免盲目發(fā)展。 (2 分 ) ③系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方法來認(rèn)識事物。既要著眼于事物的整體，又要把事物和系統(tǒng)的各個部分聯(lián)系起來進(jìn)行考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合。企業(yè)之間應(yīng)整合相關(guān)資源，以達(dá)到整體大于部分之和的效果。 (2 分 ) ④聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。本地相關(guān)產(chǎn)業(yè)既要注重發(fā)展的客觀和主觀條件，也要把握事物的內(nèi)部和外部條件。 (2 分 ) (若從其他角度回答問題，言之有理，也可酌情給分 )
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