小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生良好習慣-資料下載頁
2024-11-23 13:29本頁面
【導讀】子，因此很受母親的寵愛。這個孩子比較聰明，頭腦反應也很快，在三年級的時候是班里的。越多，導致學習成績下滑到班級的二十多名。于是我約見了他家長并了解到他在家里的學習。生活情況，在家做作業(yè)時幾乎都是他母親在幫他做，自己一點腦筋也不動。學習時沒有定性，總不能集中精力去干一件事。了解到他的這種情況，結(jié)合平時在學校的表?，F(xiàn)，我和他的家長關(guān)于他的學習作了一次詳談。想改變這種狀況，必須家校聯(lián)合，共同管理。教育管理方法不合理，導致孩子的是否觀念不明。格管理，改變他的惰性，充分發(fā)揮孩子的積極性和主動學習的精神。像一、二年級低年級的。個性獨立的關(guān)鍵時期。那他將形不成正確的人生觀和價值觀。對其今后的學習生活有百害而無一利；在這個過程中，尤其是家長的行為對孩子的影響是很大的。作為家長不能一味的溺愛孩子，在教育孩子的問題上應該理性對待。成長階段，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性。學生養(yǎng)成自覺預習的好習慣。
【正文】 忙地把作業(yè)趕緊做完完事；也有的學生是先玩，等到快上學了，不得不急趕作業(yè)，根本也沒有檢查作業(yè)的時間了，這兩類學生的做法都是錯誤的?？墒牵芏嗟膶W生都是那樣。這就要求教師和家長共同努力，尤其是家長要多關(guān)注孩子的作業(yè)問題。孩子在家做作業(yè)時，家長能及時監(jiān)督，在孩子做完后和孩子一起認真的檢查一遍作業(yè)，長此以往孩子就能養(yǎng)成習慣，自然而然去檢查了。在學習新的內(nèi)容前對所學的知識進行簡單的預習是一個好習慣?？墒呛⒆觽兒枚喽疾恢?怎么去預習，這也要求教師的引導。在講新課之前，教師可以帶著孩子們把新課內(nèi)容游覽一遍，以提高學生的聽課效率，逐漸讓學生養(yǎng)成自覺預習的好習慣?？傊W生的良好的學習習慣的養(yǎng)成也并非一日之功，它是一個日積月累的過程?？墒切W生們思維活躍，容易接受新鮮事物，因此，只要教師在教學過程中恰當運用合適的教學方法，經(jīng)過一定時間的培養(yǎng)，學生們就會形成良好的學習和生活習慣。
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