【導讀】完,可以擦掉字跡再次使用?!拔摇边@樣做了,并將其作為兩人的。其作為兩人的秘密,保守至今。他不好意思地走到講臺旁,仰著小小的臉,對了,老師就只寫上‘優(yōu)秀’兩個字,好擦。奶奶只有微薄的退休金,祖孫倆湊合著過日子。如果我能少買一個作業(yè)本,奶奶就能吃一個雞蛋;奶奶的整日為我勞累,雙手都開裂了……奶奶有老寒腿,每天晚上都強忍整夜難眠……幫奶奶分擔家庭重擔了!我看著他,看著看著,就要掉眼淚了。這樣,孩子一直保持了優(yōu)秀的成績。但是我卻給他一包小學生常用練習本,但是我卻選在他生日那天送給他,孩,我已經長大了,有很多話想對您說。能輕易嘲笑任何一種要求和建議。而給一個人尊重比給他什么都更重