我喜歡作文課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 13:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】次賞讀這篇經(jīng)典美文。學(xué)生可聽(tīng)讀，亦可小聲跟讀。排比：每段開(kāi)頭的“我喜歡······”。草莓像個(gè)精致的紅燈籠，一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹(shù)梢尖尖的小芽?jī)?，極嫩的黃綠色里透著一派天真的粉紅。我見(jiàn)荷花如海，完全沒(méi)有邊際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在炫耀著模糊的香紅。著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀黯的紙面蘊(yùn)涵著一種古典的美。當(dāng)她連跑帶跳地來(lái)迎接我，雨后的陽(yáng)光就似乎忽然熾燃起來(lái)。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星一一就位。我認(rèn)為它們享有同樣的尊榮。今天我們習(xí)作的內(nèi)容就是《我喜歡》。通讀檢查，更正別字。，進(jìn)行自由寫(xiě)作，教師巡視指導(dǎo)。我喜歡天高氣爽的秋天。秋姑姑來(lái)到田野里，把金黃色的秋衣送給了麥。三個(gè)層次學(xué)生的習(xí)作朗誦，能從不同程度全面反映出學(xué)生的習(xí)作水平，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。（要求書(shū)寫(xiě)美觀，字跡工整。
【正文】 物的它們多開(kāi)心：麥子笑彎了腰，玉米笑得露出了它黃澄澄的牙齒。秋姑姑來(lái)到果園里，把七彩的秋衣送給了果樹(shù)們，果樹(shù)們一片豐收的景象：葡葡穿上了紫衣顯得 越發(fā)晶瑩剔透，蘋果穿上了紅衣透出了誘人的香味。它又來(lái)到了樹(shù)林里，調(diào)皮地對(duì)樹(shù)寶寶們一吹，就“唰唰唰 —— ”地幫樹(shù)寶寶們理好了頭發(fā)。 三個(gè)層次學(xué)生的習(xí)作朗誦，能從不同程度全面反映出學(xué)生的習(xí)作水平，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。 ，提出修改意見(jiàn) （要 求評(píng)價(jià)必須做到公平公證 （ 1）哪些地方寫(xiě)得好？好在哪里？ （ 2）哪些地方還需要修改？如何修改？ （ 3）是否用到了排比、比喻、擬人等修辭手法？ 五、 布置作業(yè) 1．自讀，二次修改，邊讀邊修改 2． 謄抄 。（要求書(shū)寫(xiě)美觀，字跡工整。）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1