【正文】 予以幫。 （ 4） 、學生疏散到指定地點后，班主任要清點學生人數，穩(wěn)定學生情緒。 （二）防震減災系列教育 利用校內宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具，向學生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播，實現 “ 教育一人、受益一家、帶動一片 ”的社會效應。 各班級召開防震減災主題班會，普及地震基本知識和防、抗、救常識，提高師生防震減災意識和自救互救能力，向學生推薦防震減災科普讀物。 各班出一期防震減災的專題黑板報。 根據本次活動演練，結合自身掌握的科普知識，指導學生寫一 篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。 六、活動總結 根據各班活動情況，評選部分平安班級。 請各校對照要求認真組織落實，上交演練方案、活動圖片、活動總結。 防震減災日主題活動方案（篇 10） 一、演練目的： 為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。 二、演練安排： 參加對象：全體師生 演練時間： 20__年 5 月 11 日中午第二節(jié)課時間。 地點：各班教室及操場 演練內容： 演練包括 應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。 警報信號： 應急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。 防震警報訊號：擴音器播放防震警報。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。 地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約 2 分鐘后）。 聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在 6 分鐘內完成。 地震警報解除訊號：輕音樂（荷花別樣紅）。 三、演練步驟： 演練活動基本程序： 防震減災知識教育（ 30 分鐘） 主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。 地震避險（ 1 分鐘） 當演練總指揮發(fā)出 “ 地震了 ” 的口令，全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。 應急疏散（ 3 分鐘） 當演練總指揮發(fā)出 “ 緊急疏散 ” 的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。 演練總結（ 6 分鐘） 當演練總指揮發(fā)出 “ 地震結束 ” 的口令，各班集合學生，由總指揮總結?？傊笓]總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。 四、管理人員職責： 管理人員及老師應做 到： 明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。 總指揮、總負責：劉德彬 各相關人員安排： 楊波 —— 負責信號 杜以彬 —— 負責巡視 朱耿留 —— 負責操場集合學生 孫作鵬 —— 負責拍照、通訊 其他老師 —— 負責疏散路線上學生安全（東樓梯：李廣玉負責二層、張家位負責三層、王艷負責一層；西樓梯：趙芬負責二層、劉明負責三層、仇玉華負責一層） 要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。 及時糾正學生不正當的動作。 當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。 集合后及時清點人數。（各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數，并及時核對確定人數正確） 五、地震發(fā)生時的應急避震： 當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到： 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。 在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到較堅固的桌下或墻角，以保護身體防止被砸，但不要靠近窗口。 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，一只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸 在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。 廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。 在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在 頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時糾正。 六、疏散的 `集中地點： 等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地（如教學樓、旗桿等）。 當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。 （一）安全撤離： 聽到第二次號令 (大約 2分鐘后 ),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離 ,依照年級的順序進行疏散 ,安全而有序撤離到 操場指定位置上。 （二）疏散注意事項： 要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。 老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。 疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。 疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。 七、演練結束校長總結演練情況 全體師生能按要求在規(guī)定的時間內迅速 離開教學樓，在操場集和，這次演練無發(fā)生意外事故，活動開展得很成功。