【正文】 宣傳報(bào)道。 5 月 10 日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。 演練中，要統(tǒng)一指揮，層層落實(shí)責(zé)任，采取 有效措施，特別是要在每個(gè)樓道安排值班，做好引導(dǎo)。 對(duì)達(dá)不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件，要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除，做好 D 級(jí)危房拆除工作，消除校舍安全隱患。 組織觀看一個(gè)專題教育片。 防震減災(zāi)日主題活動(dòng)方案（篇 4） 今年 5 月 12 日是我國 “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” 。 一次防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)畫片。 一次啟動(dòng)儀式。 一、指導(dǎo)思想 通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng)，普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。各單位要結(jié)合實(shí)際，在活動(dòng)期間聯(lián)合相關(guān)單位開展地震應(yīng)急救援綜合演練、應(yīng)急 避難場(chǎng)所啟動(dòng)演練；組織企事業(yè)單位、社區(qū)開展應(yīng)急疏散救助演練；配合教育部門開展中小學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練，特別是震區(qū)所在鎮(zhèn)、村學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)組織開展相關(guān)演練活動(dòng)。 認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。 五、活動(dòng)內(nèi)容 大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍。防震減災(zāi)日主題活動(dòng)方案（精選 10 篇） 如果讓你來寫防震減災(zāi)日主題活動(dòng)方案，你知道怎么下筆嗎 ? 活動(dòng)方案對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利。 （ 1）在校門口、學(xué)校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍?；顒?dòng)期間，各校要組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整 改，防患于未然。 四、宣傳內(nèi)容 各有關(guān)單位要大力宣傳我國防震減災(zāi)法律法規(guī)和 “ 預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合 ” 的防震減災(zāi)方針，用通俗易懂、科學(xué)準(zhǔn)確的表達(dá)方式向社會(huì)公眾宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保校園安全穩(wěn)定。 利用國旗下講話對(duì)全園師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專題講話，對(duì)全園師生進(jìn)行安全教育。 各班教師組織幼兒觀看防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)畫片《蟾童》，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力。為進(jìn)一步深入宣傳地震科普知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高自救互救能力，按照省、市有關(guān)要求和年初工作安排，決定在全市中小學(xué)幼兒園繼續(xù)組織開展以地震、防火等為內(nèi)容的 “ 防震減災(zāi) ” 專題教育宣傳月暨 “” 安全 演練活動(dòng)。每所學(xué)校在活動(dòng)期間，每周至少播放 1 次專題片；學(xué)生 至少寫一篇體會(huì)文章。 四、組織與要求 切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)有特異體質(zhì)的學(xué)生，要做好保護(hù)，不要求參加演練，確保演練安全順利進(jìn)行和取得實(shí)效。 利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳教育工作。 防震減災(zāi)日主題活動(dòng)方案（篇 6） 一、活動(dòng)指導(dǎo)思想 通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí) “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師 生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 （ 3）一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出 “ 地震解除警報(bào) ” 信號(hào)（連續(xù)長哨聲）。 （ 3）各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng) “ 安全 ” 位置后，及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù)，向謝長柱校長匯報(bào)。 組織一場(chǎng)觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。 大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。要把 “ 防災(zāi)減災(zāi) ” 活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。 組長：林國全 副組長：姚建輝、 胡文全 成員：各班主任及曾清芳、 林亞頑、 羅秀花 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 5 月 14 日（星期四）上午舉行。 （ 3）、對(duì)于身體特殊的學(xué)生，請(qǐng)班主任老師安排學(xué)生予以幫。 防震減災(zāi)日主題活動(dòng)方案（篇 10） 一、演練目的： 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長哨聲。 演練總結(jié)（ 6 分鐘） 當(dāng)演練總指揮發(fā)出 “ 地震結(jié)束 ” 的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。 六、疏散的 `集中地點(diǎn)： 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。 當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。 躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。 四、管理人員職責(zé)： 管理人員及老師應(yīng)做 到： 明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。 聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在 6 分鐘內(nèi)完成。 地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng) 演練內(nèi)容： 演練包括 應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。 （二）防震減災(zāi)系列教育 利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具，向?qū)W生、家長、向社會(huì)開展多種形式的安全宣傳活動(dòng)，使安全知識(shí)在學(xué)生中、在家庭中、在社會(huì)上得到傳播，實(shí)現(xiàn) “ 教育一人、受益一家、帶動(dòng)一片 ”的社會(huì)效應(yīng)。 五、活動(dòng)內(nèi)容 （一）防震疏散演練 由領(lǐng)導(dǎo)小組召集科室成員、完小負(fù)責(zé)人召開專門會(huì)議，布置、落實(shí)本方案關(guān)于 “ 應(yīng)急演練 ” 的工作安排。 認(rèn)真開展好活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。 開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。 舉辦一次地震知識(shí)講座。 六、演練總結(jié) 總結(jié)演練活動(dòng)中師