幼兒園防震減災(zāi)主題活動方案五篇-資料下載頁
2025-03-03 11:11本頁面
【導(dǎo)讀】減災(zāi)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園防震減災(zāi)主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。手套、口罩、哨子。剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響，再請個別幼兒起來說一說。們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。邊給做對的小朋友貼上一個小標(biāo)志。小結(jié)幼兒躲的情況?，F(xiàn)在我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。品應(yīng)在最少限度。
【正文】 、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。 課件：家庭、學(xué)校、戶外、公共場所避險視頻。 活動過程 （一）出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣。 師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事 ?（地震）你怎么知道這里發(fā)生了地震 ?地震發(fā)生時還有什么現(xiàn)象 ? 幼兒自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。 小結(jié)：是啊，大地震給我們?nèi)祟悗矶啻蟮臑?zāi)難??！小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎 ? （二）播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣。 看完后教師引導(dǎo)：地震是怎么產(chǎn)生的 ? 幼兒交流，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。 小結(jié)：哦，原來地震是因為地殼的運(yùn)動產(chǎn)生的，是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震，我們該怎么辦呢 ? 幼兒自由發(fā)表。 師幼一起總結(jié)避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。聽老師或者大人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護(hù)好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。 那我們要怎么 找安全的地方 ?什么地方安全 ? 播放視頻 :在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避 ?請幼兒找出來。 幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽指揮疏散；在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方；在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。 （三）教幼兒安全有效的撤離 學(xué)習(xí)正確的撤離動作 .提問 :我們撤離的時候如何在運(yùn)動的過程中保護(hù)自己 ?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離） 出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑 ?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。 帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快 ?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老 師的指揮等。（幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手，女生靠墻同時下樓 .因為男女生的反映、運(yùn)動能力相比較男生要強(qiáng)，分開可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動空間） 組織幼兒實戰(zhàn)演習(xí)。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
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