【導(dǎo)讀】圓柱的側(cè)面展開后是_______形.寬各是多少厘米?兩個底面分別是多大的圓?高是,求它的側(cè)面積。
【總結(jié)】第一篇:《圓柱的表面積》教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)圓柱的側(cè)面積和表面積的含義,并掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。 2、會正確計算圓柱的表面積和側(cè)面積,能解決一些有關(guān)實際生活的問題。 二、...
2024-10-03 14:35
【總結(jié)】第一篇:圓柱的表面積說課稿 《圓柱的表面積》說課稿 一、說教材 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊,它是學(xué)生初次接觸圓柱這個幾何形體,要求學(xué)生認識掌握圓柱的特征,進而在理解的基...
2024-10-03 23:07
【總結(jié)】圓柱的表面積綜合練習(xí)圓柱與圓錐安康市第二小學(xué)劉佳求下面各圓柱的側(cè)面積。(只列式,不計算)③r=2dm,h=6dm。②d=8m,h=3m。①C=,h=5cm。×5×8×3×2×2×6
2024-08-14 04:44
【總結(jié)】各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是《圓柱的表面積》。下面我將從“說課標(biāo)、說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書設(shè)計”六個方面來說課。一、本課的課程標(biāo)準是:1、?從學(xué)生已有的認知發(fā)展水平和知識經(jīng)驗出發(fā),為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會,變“學(xué)數(shù)學(xué)”為“做數(shù)學(xué)”。2、?致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,關(guān)注過程,讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程,感受猜想、驗證、
2025-07-04 21:28
【總結(jié)】底面底面高側(cè)面我指你說:圓柱的各部分名稱回顧:?1、圓的面積計算公式:?S=πr2?2、圓的周長計算公式:?C=πd?C=2πrr
2024-11-23 12:16
【總結(jié)】第2課時圓柱的表面積(1)R·六年級下冊新課導(dǎo)入口頭回答下面的問題。(1)一個圓形花池,直徑是5m,周長(2長方形的面積=長×寬。推進新課圓柱的側(cè)面展開是一個什么圖形?圓柱的側(cè)面圓柱的側(cè)面問題:圓柱的側(cè)面積與展開后的長方形的面積有什么關(guān)系?底面
2024-12-07 16:27
【總結(jié)】圓柱體的表面積練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):進一步理解和掌握求圓柱的表面積的練習(xí)。一、填空1、把圓柱體的側(cè)面展開,得到一個(),它的()等于圓柱底面周長,()等于圓柱的高.2、一個圓柱的底面周長是米,高是10厘米,它的側(cè)面積是()。3、一個圓柱的
2024-11-23 12:43
【總結(jié)】課題:_______圓柱的表面積燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué):沈曉燕北師大版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊做一個圓柱形茶葉桶、至少需要用多大面積的紙板材料?(接口處不計)這是在求圓柱體的什么?圓柱體三個面的總面積叫做圓柱的表面積探究問題:?(1)用自己喜歡的方式,將圓柱的側(cè)面剪開后展開,看看會得到一個什么圖形?
2024-11-23 13:04
【總結(jié)】圓柱的表面積授課人:何曉建找一找:哪些物體的形狀是圓柱?圓柱有幾個面?各有什么特點?圓柱的上、下兩個面都是圓形的。圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩底之間的距離叫做高(圓柱的高有無數(shù)條)。一種圓柱形罐頭盒,側(cè)面有一張商
【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊范景波小組合作提示:1、圓柱展開后得到什么圖形?2、面積如何計算?側(cè)面長方形的長底面周長智力闖關(guān)第一關(guān)(請你來填)★沿圓柱體的高剪開,側(cè)面展開后會得到一個()形,長是圓柱的(),寬是
2024-11-23 13:05
【總結(jié)】圓柱的認識和圓柱的表面積一、知識點考查(一)圓柱的認識1、圓柱是由兩個()和一個()三部分組成的;圓柱的上、下兩個底面都是(),它們的面積();兩個底面之間的距離叫做圓柱的();2、圓柱的高有()條,高的長度()3、(1)把圓柱的側(cè)面沿高剪開,展開圖
2024-08-02 17:31
【總結(jié)】圓柱的表面積復(fù)習(xí)題1、填空:(1)圓柱的()面積加上()的面積,就是圓柱的表面積。(2)把一個底面積是的圓柱,切成兩個同樣大小的圓柱,表面積增加了()平方厘米。(3)計算做一個圓柱形的茶葉筒要用多少鐵皮,要計算圓柱的()。
【總結(jié)】啟發(fā)引導(dǎo),演示驗證合作交流中學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入實踐應(yīng)用,發(fā)展新知觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)自我感知中學(xué)如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形
2024-08-24 21:24
【總結(jié)】圓柱的分解底面周長×高圓柱的側(cè)面積+兩個底面的面積圓柱的表面積=S表面積=2πr×h+2×πr2側(cè)面問題:圓柱的側(cè)面展開圖中的長與圓柱底面的周長有什么關(guān)系,寬與圓柱的高有什么關(guān)系?S表面積=πd×h+2×
2024-11-21 02:13
【總結(jié)】第一篇:《圓柱的表面積》教學(xué)反思 《圓柱的表面積》教學(xué)反思 我今天教學(xué)的內(nèi)容是《圓柱的表面積》,圓柱的表面積教學(xué),重點在于通過圓柱的側(cè)面展開圖推導(dǎo)出圓柱的側(cè)面積計算公式,難點是靈活運用側(cè)面積、表面...
2024-10-03 14:11