大學聽課評議記錄總結范文-資料下載頁
2024-09-16 03:22本頁面
【正文】 姻法與繼承法的學習，開始了為我們未來步入社會傳授經(jīng)驗與。 在學習婚姻法與繼承法的的過程中，我們系統(tǒng)的了解了婚姻法與繼承法的基本原則，理解了無效婚姻與可撤銷婚姻的區(qū)別，繼承與被繼承的關系，以及繼承人繼承的順序，離婚后夫妻的財產(chǎn)分配為題等等，而兩者之間也存在著很大的聯(lián)系，那就是夫妻間的財產(chǎn)繼承問題，為此老師浩特以為我們列舉了幾個案例，并且還不放了一個與之相關的視頻，令我們深刻的理解了其中的含義。為以后我們也許會遭遇的事情提供了知識儲備。 當寫下這篇聽課心得的時候 ，我們的思修課也劃上了一個圓滿的句號，回憶著自己上大學以來的成長歷程，思修課伴我走過了初到大學懵懵懂懂的兩百多天，讓我從迷茫走向清晰，從青澀慢慢向成熟邁進，感謝老師的十六節(jié)課，兩百多天來的陪伴 ! 大學聽課評議記錄總結范文篇三 在學校的精心安排下 , 我們有幸觀摩了南京曉莊學院莫愁校區(qū)兩位教師的漢語課，他們兩人講得十分精彩，通過觀摩這兩節(jié)課，使我受益匪淺。下面是我在觀摩后的體會和收獲。 首先，我覺得這兩位老師事先都精心地設計了課堂教學，準備非常充分。教學設計是老師為達到預期教學目的，按照教學規(guī)律，對 教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從這兩位教師的課堂教學中，我感受到他們的準備是相當充分的。教外國學生和教中國學生的方法有本質的區(qū)別，老師不能照搬教中國學生的那一套來教導外國學生，唯有不斷創(chuàng)新，才會有良好的教學效果。 其次，這兩位老師都注重教學導入，能把學生的熱情充分調(diào)動起來，課堂氣氛非常熱烈，互動效果也很好。引人注目的開場白和活動設計，集趣味性和啟發(fā)性為一體，不僅能引人入勝，而且能發(fā)人深思。一個好的導入可以能使學生集中注意力，產(chǎn)生學習興趣，覺得課堂有趣。 外國學生學習漢語，口語是一個難關，如果攻下了口語這一 阻礙，對他們以后的漢語學習很有利，所以，在這兩位老師的課堂上，口語練習和聽力練習占的比重非常大。在上課的過程中，老師會讓學生各自扮演不同的角色，表演不同的場景對話，并給予鼓勵和糾正，這種方法使課堂氛圍既輕松又活躍，起到事半功倍的教學效果。 最后，這兩位老師的教態(tài)非常自然和大方，對學生非常親和，把學生看成是和自己平等的，沒有傳統(tǒng)的老師對學生那種高高在上的感覺。我認為這一點非常重要，只有平等地看待學生，學生才會親近你，喜歡你，從而喜歡上你的課堂，教學效果就會異常地出彩。尤其是對外國學生，他們非常重視跟老師之 間平等的關系。 以上是我南京曉莊學院莫愁校區(qū)兩位老師上課后的感受，我會把從中學習到的方法銘記在心，運用到實踐中去。 看過 “ 大學聽課評議記錄總結范文 ” 的人還看了：
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