大學(xué)聽課評(píng)議記錄總結(jié)范文-wenkub.com
2024-09-16 03:22 本頁(yè)面
【正文】 以上是我南京曉莊學(xué)院莫愁校區(qū)兩位老師上課后的感受，我會(huì)把從中學(xué)習(xí)到的方法銘記在心，運(yùn)用到實(shí)踐中去。在上課的過程中，老師會(huì)讓學(xué)生各自扮演不同的角色，表演不同的場(chǎng)景對(duì)話，并給予鼓勵(lì)和糾正，這種方法使課堂氛圍既輕松又活躍，起到事半功倍的教學(xué)效果。 其次，這兩位老師都注重教學(xué)導(dǎo)入，能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)起來，課堂氣氛非常熱烈，互動(dòng)效果也很好。 首先，我覺得這兩位老師事先都精心地設(shè)計(jì)了課堂教學(xué)，準(zhǔn)備非常充分。 在學(xué)習(xí)婚姻法與繼承法的的過程中，我們系統(tǒng)的了解了婚姻法與繼承法的基本原則，理解了無效婚姻與可撤銷婚姻的區(qū)別，繼承與被繼承的關(guān)系，以及繼承人繼承的順序，離婚后夫妻的財(cái)產(chǎn)分配為題等等，而兩者之間也存在著很大的聯(lián)系，那就是夫妻間的財(cái)產(chǎn)繼承問題，為此老師浩特以為我們列舉了幾個(gè)案例，并且還不放了一個(gè)與之相關(guān)的視頻，令我們深刻的理解了其中的含義。那么身為大一得我們?cè)撊绾螑?人，老師告訴我們要 “ 把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己 ” 這四句話初看起來有些讓人雨里霧里，但細(xì)細(xì)品味卻能發(fā)現(xiàn)深刻的待人處事之道。生而不有，為而不恃 。知足而知，淡泊名利 。 道家中老子的的道德智慧是中國(guó)古代傳統(tǒng)思想的重要組成部分， “ 無為而治，少欲寡歡，利而不害 ” 是道家 思想的核心，共包括 “ 遵從規(guī)律，合道而行 。理想又分為個(gè)人理想和社會(huì)理想，不同的人有不同的追求，但你的理想不能可以損害他人的利益為前提，有理想的人是幸福的，因?yàn)樗麄兡苤雷约合胍裁?，直到自己要做什么，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想吧，它會(huì)讓你的人生有所不同，理想有多大，登上的山峰就有可能有多高 ! 轉(zhuǎn)眼間過去了半個(gè)學(xué)期，思修課的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了下一個(gè)階段，對(duì)道家和儒家思想的學(xué)習(xí)和傳承。為他人活著也是更好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。人生哲學(xué)可以得到正確的人生觀，而正確的人生觀又能得到人生智慧。 解決了基本的問題，使我們不再為目標(biāo)感到迷茫之后，又開始了哲學(xué)范圍的探討， “ 光有知識(shí)不能代表什么，如果不好好的加以利用，不知道怎么做人，將來進(jìn)入社會(huì)以后頂多也是一個(gè)高級(jí)罪犯，這種人比無知的 犯人對(duì)社會(huì)的危害更大，應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。創(chuàng)新型的學(xué)習(xí)理念是我們?cè)趯肀仨毬囵B(yǎng)的，創(chuàng)新是使我們突破自己，超越前輩所必不可少的東西。理論是空洞的，但有是必不可少的，當(dāng)時(shí)的我們剛剛結(jié)束，經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們更知道又期盼的重要性，當(dāng)人知道終點(diǎn)的所在時(shí)，總會(huì)有力量和激情去奔向終點(diǎn)。相信，這些收獲會(huì)讓我受益匪淺。但是從多次的教學(xué)觀摩中，我發(fā)現(xiàn)有些老師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往只考慮到 “ 我該如何教 ” ，而忽視了 “ 學(xué)生如何去學(xué) ” 的問題，其實(shí)作為教師，引導(dǎo)
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