孫權(quán)勸學(xué)中考試題-資料下載頁(yè)
2024-11-23 12:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】閱讀下列兩則文言文，完成19—23題。晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。⑵孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?、垤o以修身，儉以養(yǎng)德。故余雖愚，卒獲有所聞。
【正文】 8．從文中找一個(gè)成語形容呂蒙的變化。呂蒙的變化給你什么啟示？ (3分 ) 全品中考網(wǎng) 成語： 啟示： 【答案】 （一）（ 15 分） 5.（ 3分） A 6.（ 3分） D 7.（ 6分，每題 3分）示例：（ 1）因?yàn)閰蚊涩F(xiàn)在掌管權(quán)事，不可以不學(xué)習(xí)。（ 2）魯肅與呂蒙交談?dòng)懻?，大吃一驚說：“你今天的才干和謀略，不再是在吳縣時(shí)的阿蒙啊！” 8.（ 3分。成語 1分；啟示 2分） 成語：刮目相待 啟示：示例：要多讀書，開拓自己的視野，提高自己的見識(shí)。（凡言之成理即可） （ 2020湖南省衡陽(yáng)市， 69， 8分） 孫權(quán)勸學(xué) 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪，但當(dāng)涉獵，見往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 6．下面句子中加點(diǎn)的詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） 全品中考網(wǎng) 蒙辭 以 ． 軍中多務(wù) 【用】 孤常讀書，自 以為 ． ． 大有所益 【認(rèn)為】 A． B． 使如逖者統(tǒng)之 以 ． 復(fù)中原 【來】 左丞相睿 以為 ． ． 軍諮祭酒 【把?作為】 大兄何見事 之 ． 晚乎 【這么】 肅 遂 ． 拜蒙母 【于是】 C． D． 宋何罪 之 ． 有 【提賓標(biāo)志】 遂 ． 與外人間隔 【于是】 7．文章中隱含的兩個(gè)成語是： 刮目相待，吳下阿蒙 。（ 2分） 8．談?wù)勀銓?duì)“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪，但當(dāng)涉獵，見往事耳?！边@句話的理解。 這句話的意思是：我難道是要你去閱讀經(jīng)書當(dāng)博士嗎？我只不過是叫你應(yīng)當(dāng)多讀點(diǎn)書，熟悉一些歷史罷了。這句話寫出了孫權(quán)對(duì)讀書目的的看法，揭示了讀書并不僅僅是為了求取功名，更重要的是為增長(zhǎng)見識(shí)閱歷。 9．孫權(quán)是用什么方法勸呂蒙學(xué)習(xí)的？（ 2分） 6 答：用自己讀書的切身體會(huì)來勸呂蒙學(xué)習(xí)的。 【答 案】 6． D 7．刮目相待，吳下阿蒙。 8．這句話的意思是：我難道是要你去閱讀經(jīng)書當(dāng)博士嗎？我只不過是叫你應(yīng)當(dāng)多讀點(diǎn)書，熟悉一些歷史罷了。這句話寫出了孫權(quán)對(duì)讀書目的的看法，揭示了讀書并不僅僅是為了求取功名，更重要的是為增長(zhǎng)見識(shí)閱歷。 9．答：用自己讀書的切身體會(huì)來勸呂蒙學(xué)習(xí)的。 2020無
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