學(xué)校里的規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 12:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】少的，只有遵守規(guī)則我們才會(huì)生活得更幸福，更快樂(lè)。交流，我了解到四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)形成最初階段的規(guī)則意識(shí)。生能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭中普遍存在著的各種規(guī)則現(xiàn)象，與我們的生活密不可分，明白“規(guī)則無(wú)處不在”是十分有必要的。教學(xué)目標(biāo)1、道德認(rèn)知目標(biāo)：初步體驗(yàn)、了解規(guī)則在學(xué)校里的作用。守的班規(guī)，見(jiàn)到有不遵守規(guī)則的行為要批評(píng)和勸阻。教學(xué)資源多媒體課件、調(diào)查報(bào)告、皮球等。（男生組老師給5秒鐘就叫停，女生組老師給10秒，結(jié)果女生組獲勝。同遵守的要求，否則，游戲就進(jìn)行不下去。查活動(dòng)，調(diào)查咱們學(xué)校有哪些規(guī)則。間活動(dòng)的規(guī)則、勞動(dòng)的規(guī)則、集會(huì)的規(guī)則等。突時(shí)，就要互相協(xié)商，定一個(gè)大多數(shù)人擁護(hù)的規(guī)則。醒自己或同學(xué)今后要怎樣守規(guī)則。
【正文】 們趕緊把她請(qǐng)回來(lái)吧！師板貼圖片。（師演示幻燈片，規(guī)則天使回到學(xué)校）。 教學(xué)活動(dòng) 4 活動(dòng)四：我參與 我體驗(yàn) 師：我們?yōu)槭裁匆贫ㄟ@些規(guī)則？ 師：在集體中每個(gè)人都有自己的愿望， 當(dāng)各方的愿望發(fā)生沖突時(shí)，就要互相協(xié)商，定一個(gè)大多數(shù)人擁護(hù)的規(guī)則。那我們生活在我們班這個(gè)大家庭，怎樣才能使我們的學(xué)習(xí)生活更美好呢？ 生：給我們班定個(gè)班規(guī)。 師：同學(xué)們討論一下，怎樣才能制定出好的班規(guī)呢？ 小組討論，匯總意見(jiàn)： 各小組討論班規(guī)應(yīng)該有哪些方面的內(nèi)容。（衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律等。） 各小組派代表歸納整理、補(bǔ)充修改。 班委會(huì)初步篩選，征求同學(xué)和老師的意見(jiàn)，再進(jìn)一步修改。 全班同學(xué)討論通過(guò)，謄寫(xiě)張貼。 教學(xué)活動(dòng) 5 活動(dòng)五：做卡片，送提示 教師引語(yǔ)：小朋友，你曾經(jīng)有過(guò)不守規(guī)則的行為嗎？ 你知道我們身邊的同學(xué)有不遵守規(guī)則的行為嗎？請(qǐng)你當(dāng)回“規(guī)則小天使”，把你的“溫馨小提示”寫(xiě)在卡片上， 送給自己或同學(xué)，提醒自己或同學(xué)今后要怎樣守規(guī)則。
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