【正文】 立，聲音響亮。 勤儉節(jié)約的習(xí)慣。不和同學(xué)攀比吃穿和學(xué)習(xí)用品 。不向父母或長輩要壓歲錢，零花錢 。不在書本上亂寫亂劃，不浪費一張紙，用過的紙張不隨意仍掉，看看是否還有其他用途 。不浪費水電，做到人走燈滅、人走水龍頭閉 。不亂花一分錢不浪費飯菜，不挑食，不偏食。 誠實有信的習(xí)慣。答應(yīng)別人的事應(yīng)當做到，難以完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。誠實守信，不說謊話，不弄虛作假，考試不作弊 。借東西要按期歸還，損壞了要說明原因，并按價賠償。 習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案篇 8 一、指導(dǎo)思想 養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣等方面為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。 二、組織機構(gòu) 養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來指導(dǎo)，下設(shè)工作小組，負責學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作。 組 長：楊玉慧 副組長：葉長海 種莉 孫靜 組 員：滿愛俠 吳立營 李德崗 袁海燕 及各班班主任 三、養(yǎng)成教育具體內(nèi)容 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 四、達到目標 (一 )學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育達到目標 學(xué)會傾聽的習(xí)慣 (1)上課時不做小動作，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 (2)能認真傾聽其他同學(xué)發(fā)言。 (3)能給予積極的評價 (4)能仔細傾聽老師講解。 (5)能按要求認真練習(xí)。 善于思考的習(xí)慣 (1)上課專心聽講，認真思考，能積極發(fā)言。 (2)善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見解。 (3)課前能預(yù)習(xí)，不明白的問題能做好標記。 敢于提問的習(xí)慣 (1)勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。 (2)發(fā)言時，身站直，口齒清，能用普通話，聲音洪亮。 (3)對不懂的問題能主動向教師請教。 與人合作的習(xí)慣 (1)能主動和同學(xué)、老師合作，共同解決問題。 (2)與同學(xué)交流時，能尊重別人的意見和觀點。 (3)能清楚地表達自己的觀點和見解。 自主讀書的習(xí)慣 (1)邊讀邊想、圈點勾畫。 (2)和書交朋友，廣泛閱讀。 (3)不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。 (4)愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。 (5)早到后能設(shè)法早讀。 (6)常寫讀書筆記，注重知識的積累。 認真書寫的習(xí)慣 (1)讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到 “ 三個一 ” 眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。 (2)書寫工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。 (3)文字和符號規(guī)范，格式美觀，符合老師的要求。 自評互評的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)過程中，能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。 搜集資料的習(xí)慣 (1)能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自身的知識面。 (2)對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。 動手實踐的習(xí)慣 (1)能積極、主動地完成教科書上所要求的各類 操作實驗。 (2)工具準備充分，不丟三落四。 (3)能運用所學(xué)知識解決實際問題。 按時完成作業(yè)的習(xí)慣 (1)在校時能完成作業(yè)再去玩，對作業(yè)中的錯誤能即時訂正。 (2)盡早完成家庭作業(yè)，睡前交家長檢查。 (3)睡覺前對當天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進行回憶。 (4)認真完成，并仔細自查作業(yè)。 (二 )行為習(xí)慣養(yǎng)成教育達到目標 舉止文明的習(xí)慣 (1)升國旗奏國歌時自覺肅立。 (2)見到老師、客人主動問好 (3)能自覺使用 “ 請 ” 、 “ 您好 ”“ 謝謝 ” 、 “ 對不起 ” 、 “ 再見 ” 等禮貌用語。 (4)在接受別人的幫助時，能微笑著向別人致謝。 (5)向別人請教時，態(tài)度誠懇。 (6)不打架，不罵人。 (7)不給同學(xué)起綽號。 (8)當同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。 (9)集合時做到 “ 快、靜、齊 ” 。 (10)觀看比賽時能文明喝彩。 (11)公共場所不大聲喧嘩。 (12)不歧視身體有缺陷的同學(xué)。 (13)不帶危險物品上學(xué)。 (14)甬路上行走時不拉橫排，遵守大學(xué)生讓小學(xué)生的原則，遇到老師、客人讓老師、客人先行。 誠實守信的習(xí)慣 (1)說了就能努力去做，信守自己的諾言。 (2)答應(yīng)的事設(shè)法完成時，能向?qū)Ψ秸f明原由，并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻? (3)借了別人的東西能如期歸還。 尊重他人的習(xí)慣 (1)耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。 (2)專心聽別人說話，不一邊聽一邊考慮自己的事。 (3)當他人批評自己時，平靜地聽他把話說完。 (4)不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時道歉。 (5)未經(jīng)允許，不動他人的東西。 (6)學(xué)會保護自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。 (7)不隨意打聽他人的隱私。 守時惜時的習(xí)慣 (1)早睡，早起。 (2)不遲 到，不早退。 (3)放學(xué)后按時回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達玩耍。 (4)回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。 (5)做事有計劃，不盲目、不拖沓 。 懂得感恩的習(xí)慣 (1)聽從父母、老師的教誨，不無理頂撞父母、老師。 (2)體會父母、長輩的艱辛，能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。 (3)主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。 (4)孝敬父母，以自己滿意的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。 (5)尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。 勤儉節(jié)約的習(xí)慣 (1)愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。 (2)不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。 (3)珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。 (4)節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時擰緊開關(guān)。 (5)對自己、他人、集體的財物愛護，輕開輕關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。 (6)不隨便借錢。 遵守秩序的習(xí)慣 (1)上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。課間、午間班級、走廊要靜，無打鬧、罵人、追逐、大聲喧嘩等現(xiàn)象，不許亂竄班級或亂竄樓層。 (2)上下學(xué)有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追跑打鬧。過路口，一看、二讓、絕對安全時再通過。 (3)購物、上車時能自覺排隊，不擁擠。集會時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀律，不大聲喧嘩。 (4)愛護學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。 勤于動手的習(xí)慣 (1)自己的事情自己做，能自己整理書包、抽屜、收拾房間，整理被褥。 (2)用過的東西能放回原處。 鍛煉身體的習(xí)慣 (1)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動。 (2)學(xué)習(xí)運動常識，做好自我 安全保護。 (3)在運動中能聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。 (4)上好 “ 兩操 ” 。 做眼保健操時，要做到預(yù)備鈴響后全班準時認真做操，不許無故不做或中途停止做操，做操時穴位要準，動作整齊、用力、到位 。間操必須達到快、靜、齊，規(guī)范完成每個動作，形成良好的秩序。 (三 )講究衛(wèi)生的習(xí)慣達到目標 個人衛(wèi)生達到標準 (1)勤洗澡、洗頭 。睡前刷牙、洗臉又洗腳。 (2)勤換衣服，勤剪指甲。 (3)指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。 (4)飯前便后洗手。 (5)離開座位前能整理好物件，清理掉垃圾。 (6)愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。 (7)見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。 (8)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。 (9)不吃變質(zhì)食物，不買三無食品。 (10)不邊走邊吃 ,不拿零食當正餐。 室內(nèi)外衛(wèi)生達到標準 (1)做到每日早、中、晚準時值日。 (2)值日時不拖拉，不應(yīng)付，不在值日期間打鬧，落實責任，干凈徹底。 (3)值日后做到室內(nèi)地面拖凈，無雜物，無塵土，操場、車棚、甬路、廁所無雜物，垃圾箱外干凈整潔，水池子、水房地面整潔 窗臺無雜物，各班室內(nèi)外及擔當區(qū)的窗戶夾層、窗臺、暖氣管道無灰塵，相框、鏡子干凈整潔，花盆內(nèi)無雜草雜物，室內(nèi)桌椅擺放整齊，椅子擺放到桌子下面，室內(nèi)外垃圾桶內(nèi)無垃圾，各種值日用具懸掛整齊，水桶擺放整齊、有規(guī)矩。 (4)室內(nèi)外衛(wèi)生要注意保持 .有塵土、雜物要隨時清掃，學(xué)生書包、課桌內(nèi)要無雜物，做到每節(jié)課下課后先清理書桌和衣兜內(nèi)雜物，擺放好學(xué)習(xí)用品后再外出活動，班內(nèi)垃圾要隨時清倒，不能堆滿再倒。做到衛(wèi)生角時刻清潔，不凌亂。 (5)班主任教師講桌和班級辦公桌以及電腦柜等也要整體潔凈，無灰塵 。水桶里存放清水，附近沒有溢水 。飲水機使用要注意保管，飲用時要適量，不無故打開浪費，或一次多放，喝不了倒掉，造成浪費 。水盆要保持潔凈，不存放臟水，水盆周圍干爽。 (6)不亂扔果皮、紙屑、包裝袋等雜物，發(fā)現(xiàn)垃圾要隨時撿起放進垃圾桶內(nèi)。 (7)上廁所期間，不許將小食品袋等雜物扔進廁所蹲位內(nèi)，不在廁所墻壁上亂寫亂畫，不許隨處大小便，保持廁所內(nèi)地面，蹲位上無雜物，大同學(xué)要讓小同學(xué)先方便，不推、不擠、不打鬧。 物品擺放要達到標準： (1)各班要每個窗戶擺放兩盆花，統(tǒng)一擺放到兩個玻璃中間，適時澆水，隨時清撿殘花落葉，隨時將花盆擦凈，發(fā)現(xiàn)有病害或 死掉的要及時更換，做到專人管理。 (2)桌椅要橫成直行豎成直線，桌面上學(xué)習(xí)用品也要統(tǒng)一擺放，形成班級特色 。教師用具也要擺放整齊，講桌上要無雜物，班主任教師講桌和班級辦公桌上以及電腦柜里物品擺放要合理，電腦柜里不擺放雜物。 五、責任落實 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育責任人：孫 靜 具體實施人員：全體任課教師 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育責任人：吳立營 具體實施人員：全體教師 衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育責任人：王媛 具體實施人員：全體班主任 六、工作措施及方法具體要求： 首先確定學(xué)期養(yǎng)成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題 。整個學(xué)期養(yǎng)成教育活動都圍繞所定的系列主題展開。 由專門負責檢查和監(jiān)督全校學(xué)生的儀表、言行，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用。 聯(lián)系家長，爭取家長的配合，發(fā)揚家長對學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。 及時表揚涌現(xiàn)出的典型人物和先進事跡。 每天不定期對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進行檢查，并將檢查情況納入示范班級評比。 堅持以活動促養(yǎng)成。 每周一利用集體升旗時間，由少先隊將上周學(xué)生養(yǎng)成教育表現(xiàn)出來的優(yōu)點和不足指出，責令其改正，并利用國旗下講話對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。 所有任課教師要對此方案高度重視，深入學(xué)習(xí)，并將具體實施內(nèi)容落實到平時的工作當中，學(xué)校將定期通過學(xué)生對教師對此方案實施進行評議，評議結(jié)果納入個人績效考核之中。 班級成立學(xué)生 “ 自查隊 ” ，及時糾正本班學(xué)生的不良行為 。學(xué)校成立監(jiān)督崗，稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。 將 “ 學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育 ” 納入文明班級的評比。 積極開展相關(guān)活動，促進 “ 學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育 ” 活動的有效實施。 長抓不懈，建立長效評比機制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī) 范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進行下去。