夜鶯之歌教學設計-資料下載頁
2024-11-23 12:18本頁面
【導讀】國戰(zhàn)爭中的《夜鶯之歌》又傳達出了怎樣的一種情懷。路、巧送情報、全殲敵人取得勝利的故事。以“夜鶯之歌”為題具有明確線索，贊頌人物的作用。不多的綠上衣（將一個機靈、略帶頑皮的小夜鶯展現在讀者面前，讓人心生愛意。（既避開了敵人的盤問，又為下。更加表現了小夜鶯的機智勇敢。（可引導學生在學習人物的優(yōu)秀品質和外貌、語。雄的故事層出不窮，你知道哪些少年英雄的故事呢？請簡要寫出他們的事跡。
【正文】 第（ 1）段景物描寫 —— 交代背景、渲染氣氛 揭示了夜鶯誘敵的原因 承前啟后，幫助情節(jié)發(fā)展． 第（ 21）段景物描寫 —— 山高要密，是適合伏擊敵人的好戰(zhàn)場．幫助情節(jié)發(fā)展 二、 討論 文章的結構有何特點？ 文章前后照應、 首尾相連，一方面使文章結構嚴謹，布局合理；另一方面也更加表現了小夜鶯的機智勇敢。 三、 學生小結 學過本文后你有哪些收獲？（可引導學生在學習人物的優(yōu)秀品質和外貌、語言、動作描寫對于刻畫人物的作用及景物描寫的作用上來談一談） 四、作業(yè) 俗話說“自古英雄出少年”在我們這個具有五千年歷史的泱泱大國，少年英雄的故事層出不窮，你知道哪些少年英雄的故事呢？請簡要寫出他們的事跡。 板書： 機智、勇敢 小夜鶯 活潑、靈巧 小英雄 熱愛 祖國
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1