端午節(jié)大班活動方案創(chuàng)意(優(yōu)秀12篇)-資料下載頁
2025-09-07 02:03本頁面
【正文】 一種游戲叫劃龍舟。那在我們這個地方是很少見的。 ：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的 ?下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。 ： (讓配班老師 悄悄點燃艾葉 )大家聞到什么味道沒有 ?是什么味道呢 ?哦 !原來是艾草呀 !誰知道艾草有什么作用呢 ?(夏天會有很多蚊蟲，點燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子。剛才我們只聞到了它的味道，現(xiàn)在我們一起看看他的樣子。 (圖片 ) ：今天呀，我們小朋友一起了解了這么多關于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風俗習慣 ?(插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等 ) ：小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎 ?它是為了紀念誰的節(jié)日 ? 三、手工制作。 ：下面我們做個小手工，制作一個漂亮的荷包送 給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。 ：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上。 說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀念誰的節(jié)日 ? 四、聽老師講故事師：講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》 端午節(jié)大班活動方案創(chuàng)意篇 11 活動目標： 、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，體驗端午節(jié)特有的習俗。 。 ，感受節(jié)日歡樂的氣 氛，一起歡度節(jié)日。 。 活動準備： 故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》。 、做香囊、畫彩蛋等活動的相關材料。 活動過程： (一 )了解端午節(jié)的名稱及時間。 ，引發(fā)幼兒興趣。 師：看，老師今天給你們帶來了什么 ?你們吃過粽子嗎 ?什么節(jié)日的時候我們會吃粽子呢 ? 教師小結：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 (二 )引導幼兒了解端午節(jié)的來歷。 。 師：你們知道端午節(jié)的故事嗎 ? 。 師：剛才故事里說了什么 ? 教師小結：端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。 (三 )集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習俗。 。 從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風俗。 教師小結：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。 ，體驗端午賽龍舟的快樂。 師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。 幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。 教師小結：看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)砜鞓纺?! (四 )自主探索，通過編彩帶、做 香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節(jié)的其他一些習俗。 、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習俗。 。 教師小結：這些活動不僅是為了紀念屈原，還有著人們希望一家團聚，生活美滿的心愿呢 ! (五 )結束活動，兒歌總結。 。 。 活動延伸： 美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。 生活區(qū)：繼續(xù)學習包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。 語言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風俗習慣與傳統(tǒng)故事。 端午節(jié)大班活動方案創(chuàng)意篇 12 活動目標： 體驗民俗文化，了解端午節(jié)的由來。 喜歡勞動，樂于參加家務。 初步了解包粽子的方法。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。 活動準備： 視頻 (端午節(jié)如何包粽子 )，粽葉細線，已經(jīng)弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子。 活動過程： 導入部分老師：小朋友們好 !端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢 ? 小朋友：粽子。 老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小朋友們愿 不愿意幫助老師啊 ? 小朋友：愿意。 老師：老師家要來好多客人，可是老是一個人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎 ? 小朋友：可以。 老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎 ?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。 )小朋友知不知道都沒有關系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。 觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧 ?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友 們可要幫助老師喔。 (放視頻 )老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。 (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個幼兒都參與到活動中 )老師：哇， x 包的粽子真好看，大家快向他學習，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。 結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。 謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋 .粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。 活動延伸： 告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。 活動反思： 在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有粽子，不知道包粽子是難是易。
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