端午節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃-資料下載頁
2025-04-15 03:37本頁面
【正文】 屈原主題班會 具體時間：6月21日下午第三節(jié)課 具體要求： (1)通過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。 (2)班主任和學生一起摘抄屈原辭作，通過班會課進行朗誦宣讀?！ ?3)班主任需通過制作敬屈原的課件，和學生一起賞辭憶故事?！ ?4)通過主題班會感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化，到達弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。 第二主題：端午識艾草 “清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。 具體時間：6月21日下午第三節(jié)課 具體要求： 班主任和學生通過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。 (1)標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側(cè)分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過12天換換紙，以便吸取標本體內(nèi)的水分?！ ?2)當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫?！ ?3)做標簽，標簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是12070(毫米)，貼在A4紙的右下角。 (4)用另一張A4紙做標本說明卡，自行設(shè)計版面，內(nèi)容包括：標本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名?！ ?5)將兩張A4紙背對背整合，然后壓膜?！ 〉谌黝}：端午節(jié)班級包粽子 具體時間：6月21日下午第三節(jié)課 粽子又稱“角黍”、“筒粽”，是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的，是中國歷文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品?！ 【唧w要求： 班主任帶領(lǐng)學生在活動之前準備好包粽子的材料，利用班會課時間和學生一起包粽子?！ “嗉壙傮w要求： (1)班主任假前認真布置此項活動，申明活動的意義和作用?！ ?2)要求全體學生參加，班主任根據(jù)學生的愛好和特長，在自主選擇和適當調(diào)整的原則下，將學生有機分為三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的學生參與。 11 / 11
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