端午節(jié)包粽子活動主持詞開頭5篇-資料下載頁
2025-09-07 02:03本頁面
【正文】 》音樂 ) A：中華民族有著五千年的文明史，中華源遠流長，博大精深，它作為一種積淀型文化，長期以來，形成了一種具有相對穩(wěn)定性的民族精神。 B：而端午佳節(jié)，是這些傳統(tǒng)日中富于民族色彩的一個節(jié)日，在全年中，它與春節(jié)一樣，是一個家人團圓的美好節(jié)日。 A： 我們舉辦這次轟動就是為了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，合作意識，增進民族之間，師生之間，父母孩子之間的感情。 合： “ 濃情端午 .粽葉飄香 ” 民漢一家親 ! A：同學們、老師們、家長們 合：明年再見 ! 端午節(jié)包粽子活動主持詞開頭 5 一、展示 (1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關端午節(jié)的來歷、風俗習慣及屈原的。 (2)由各小組推選一名代表匯報自己收集到的知識，師生交流、匯總，共同學習： 農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來，端午節(jié)一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。 端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié)，據(jù)傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載，公元前 278 年農(nóng)歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。 千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》、《離騷》，深入人心。 “ 路漫漫其修遠兮， 吾將上下而求索 ” 、 “ 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱 ” 、 “ 吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮 ” 等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句，兩千多年來，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們 “ 惜而哀之，世論其辭，以相傳焉 ” 。在領域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰(zhàn)國的端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的節(jié)日。 中國的端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節(jié)的習俗卻大同小異 。內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其余習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。 每到端午節(jié)，人們都要用自己特有的方式紀念屈原，端午詩會吟屈原、賽龍舟紀念屈原、舉行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。 二、交流 1)選取學生代表說出有關端午節(jié)的詩歌及偉大詩人屈原的作品，師生交流、匯總 (2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩句，師生評價。 (3)師朗誦《離騷》部分詩句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。 三、升華 師進行情景升華：今天我們了解了端午節(jié)的來歷和風俗習慣及偉大愛國詩人屈原的 事跡及他的作品，就是要弘揚屈原的愛國主義精神，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。當今中國不僅需要大量優(yōu)秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們小學生作為祖國的未來及希望，更要做一個愛國的現(xiàn)代化建設的接班人。 四、拓展： (1)討論交流：為了明天更幸福，我們應該怎么做 ? (2)師生小結(jié)討論交流情況。 五、班主任 今天的主題班會開展的很成功，同學們團結(jié)協(xié)作 ，積極參與，老師為你們感到高興。通過今天的活動，我們了解了端午節(jié)的來歷、風俗習慣以及偉大愛國詩人屈原的事跡和他的作品，真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛國主義，更懂得了要以自己的實際行動創(chuàng)造更加幸福的生活。讓我們努力學習，創(chuàng)造更加美好的明天。 端午節(jié)包粽子活動主持詞開頭相關：
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