平方根教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)
2024-11-23 11:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)，要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線；3.根的基礎(chǔ)上能夠順利地學(xué)習(xí)本節(jié)課知識(shí)。區(qū)分平方根與算術(shù)平方根是本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)。強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)修養(yǎng)，從而提高他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?！?算術(shù)平方根的概念?！?求下列各數(shù)的算術(shù)平方根。探究問(wèn)題：○1平方根定義○2正數(shù)有幾個(gè)平方根，0有平方根嗎？（這是本節(jié)的一個(gè)難點(diǎn)，先讓學(xué)生小組充分交流探索，教師參與小組交流，適時(shí)點(diǎn)撥。在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用小組合作，運(yùn)用類比的方法進(jìn)行了課堂教學(xué)，生表達(dá)準(zhǔn)確，是一節(jié)成功的示范課。
【正文】 A. 3 的平方根的相反數(shù) B. 3 的相反數(shù)的平方根 C. 3 的算術(shù)平方根 D. 3 的算術(shù)平方根的相反數(shù) ○2 ．下列各式中正確的是（ ） A. 25 5144 12?? B. 119342? C. 2( 81) 9 199? ?? D. 233()77?? ○3 16 的平方根是 , （ ） 2= （ 3）思考題 平方根等于他本身的數(shù)是 板書(shū)設(shè)計(jì) 平方根（ 2） 平方根定義： 表示： 性質(zhì)： 作業(yè)或預(yù)習(xí) 課本 42 頁(yè)課后習(xí)題 自我評(píng)價(jià) 在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用小組合作，運(yùn)用類比的方法進(jìn)行了課堂教學(xué)， 課堂上注重學(xué)生的學(xué)和練，通過(guò)課堂檢測(cè)，學(xué)生本節(jié)課基本知識(shí)掌握扎實(shí)，目標(biāo)達(dá)成率較高。 組長(zhǎng) 評(píng)議 或同行評(píng)議（可選多人）： 本節(jié)課目標(biāo)達(dá)成率較高，學(xué)生課堂氣氛活躍，學(xué)生活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)言清晰，學(xué)生表達(dá)準(zhǔn)確，是一節(jié)成功的示范課。 評(píng)議一 單位： 市直中學(xué) 姓名： 郭曉娟 日期 ： 202009
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