因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-23 11:46本頁面
【導(dǎo)讀】12是2的倍數(shù)，12也是6的倍數(shù)。從12的因數(shù)可以看得出，一個數(shù)的因數(shù)還不止一個，那我們一起找找看18的因數(shù)有哪些？（生：用整除的方法，18÷1＝18，18÷2＝9，18÷3＝6，18÷4. ；用乘法一對一對找，如1×18＝18，2×9＝18…我們在寫的時候一般都是從小到大排列的。仔細看看，36的因數(shù)中，最小的是幾，最大的是幾？看來，任何一個數(shù)的因數(shù)，最小的一定是（），而最大的一定是（）。）請你選擇其中的一個在自己的練習(xí)本上寫一。匯報：2、4、6、8、10、16、……我們一起來回憶一下，這節(jié)課我們重點研究了一個什么問題？你有什么收獲呢？
【正文】 你是怎么找的？（用 3分別乘以 1， 2， 3，……倍） 5的倍數(shù)有： 5， 10， 15， 20，…… 師：表示一個數(shù)的倍數(shù)情況，除了用這種文字?jǐn)⑹龅姆椒ㄍ?，還可以用集合來表示 2的倍數(shù) 3的倍數(shù) 5的倍數(shù) 8…… 9…… 15…… 師：我們知道一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，那么一個數(shù)的倍數(shù)個數(shù)是怎么樣的呢？ （一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)） 三、課堂小結(jié)： 我們一起來回憶一下，這節(jié)課我們重點研究了一個什么問題？你有什么收獲呢？ 四、獨立作業(yè)： 完成練習(xí)二 1～ 4題
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