【導(dǎo)讀】教室中有沒(méi)有二面角?你能把它抽象成幾何圖形么?我們?cè)诳臻g中如何定義直線(xiàn)與直線(xiàn)的垂直?角,就說(shuō)這兩個(gè)平面互相垂直.平面?的任意一點(diǎn),求證:平面PAC⊥平面PBC.
【總結(jié)】的判定旗桿與地面的位置關(guān)系觀察線(xiàn)面垂直大橋的橋柱與水面的位置關(guān)系HGFEDCBA假設(shè)書(shū)有無(wú)數(shù)頁(yè),豎立在桌面上,書(shū)脊所在直線(xiàn)與桌面給人以垂直的印象.思考⑴書(shū)脊所在直線(xiàn)和各頁(yè)面與桌面交線(xiàn)的位置關(guān)系?⑵書(shū)脊所在直線(xiàn)與桌面中任意一條直線(xiàn)的位置關(guān)
2025-08-05 10:28
【總結(jié)】課題:平面與平面垂直的判定(新授課):通過(guò)教學(xué)活動(dòng),(1)使學(xué)生了解、感受二面角的概念,感受到生活中處處有數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)用途廣泛,增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣.(2)在二面角的概念教學(xué)中,讓學(xué)生體會(huì)以下幾點(diǎn):..,且兩邊都與二面角的棱垂直,由這個(gè)角所確定的平面和二面角的棱垂直.(3)了解平
2024-11-28 22:22
【總結(jié)】《平面與平面垂直的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版新教材高二數(shù)學(xué)第二冊(cè)第二章第三節(jié)第2課教材分析直線(xiàn)與平面垂直問(wèn)題是直線(xiàn)與平面的重要內(nèi)容,也是高考考查的重點(diǎn),求解的關(guān)鍵是根據(jù)線(xiàn)與面之間的互化關(guān)系,借助創(chuàng)設(shè)輔助線(xiàn)與面,找出符號(hào)語(yǔ)言與圖形語(yǔ)言之間的關(guān)系把問(wèn)題解決。通過(guò)對(duì)有關(guān)概念和定理的概括、證明和應(yīng)用,使學(xué)生體會(huì)
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1熟練掌握面面垂直定義2熟練掌握面面垂直的判定定理及其證明過(guò)程3掌握證明面面垂直的常用方法1直二面角定義2互相垂直的平面αβCDABE平面與平面垂直的定義記作:畫(huà)法:?jiǎn)栴}:如果你是一個(gè)質(zhì)檢員,你怎樣去檢測(cè)、判斷建筑中的一面墻和地面是否垂直呢?
2024-11-09 01:06
【總結(jié)】直線(xiàn)和平面垂直的判定直線(xiàn)和平面垂直的定義如果一條直線(xiàn)和一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線(xiàn)都垂直,我們就說(shuō)直線(xiàn)和平面互相垂直,記作。??l?l?l它們惟一的公共點(diǎn)即交點(diǎn)叫做垂足。直線(xiàn)叫做平面的垂線(xiàn),平面叫做直線(xiàn)的垂面。?l?l過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)和一個(gè)平面垂直。過(guò)一點(diǎn)有
2024-11-17 23:49
【總結(jié)】蘭煉二中授課教師:柴靜實(shí)例引入籃球架的支架與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直實(shí)例引入探索新知:AαB一條直線(xiàn)與一個(gè)平面垂直的意義是什么?旗桿AB所在直線(xiàn)與地面內(nèi)任意一條過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)垂直.與
2024-11-26 19:35
【總結(jié)】?lP如果直線(xiàn)l與平面內(nèi)的任意一條直線(xiàn)都垂直,我們說(shuō)直線(xiàn)l與平面互相垂直,??記作.??l平面的垂線(xiàn)?直線(xiàn)l的垂面垂足回顧復(fù)習(xí):旗桿與底面垂直生活中的線(xiàn)面垂直現(xiàn)象:大橋的橋柱與水面垂直生活中有很多直線(xiàn)
2024-11-16 21:23
【總結(jié)】生活中有很多直線(xiàn)與平面垂直的實(shí)例實(shí)例引入旗桿與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直生活中有很多直線(xiàn)與平面垂直的實(shí)例實(shí)例引入一條直線(xiàn)與一個(gè)平面垂直的意義是什么?引入新課AαB旗桿AB所在直線(xiàn)與地面內(nèi)任意一條過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)垂直.與地面內(nèi)任意一條不過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)B1C1也垂直.
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選教學(xué)設(shè)計(jì)高一數(shù)學(xué)徐坡普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)2必修人民教育出版社A版【授課教師】徐坡【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能①體會(huì)二面角的概念與度量;②歸納兩個(gè)平面垂直的判定定理;③應(yīng)用判定定理證明一些空間位置關(guān)系的簡(jiǎn)單命題.過(guò)程與
2025-04-16 23:06
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)回顧1、線(xiàn)面垂直的判定定理2、什么是直二面角?如果一條直線(xiàn)和平面內(nèi)的兩條相交直線(xiàn)都垂直,那么這條直線(xiàn)垂直于這個(gè)平面。問(wèn):教室的墻面和地面相交,他們所成的二面角是什么圖形?一般地,兩個(gè)平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說(shuō)這兩個(gè)平面互相垂直。1、兩個(gè)平面垂直的定義:2、兩個(gè)互相垂直平面的
2024-11-06 18:12
【總結(jié)】貴溪市第一中學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課:《直線(xiàn)與平面垂直的判定》課件(北師大版高中必修2)旗桿與地面垂直我們熱愛(ài)祖國(guó),我們熱愛(ài)五星紅旗!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力杭州灣跨海大橋的橋墩與水面垂直一條直線(xiàn)與一個(gè)平面垂直的意義是什么?引入新課AαB
2024-11-09 03:30
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)平面垂直的判定和性質(zhì)平面與平面垂直1.定義:兩平面相交,所成的二面角是直二面角稱(chēng)兩平面互相垂直兩個(gè)平面α,β互相垂直,記作:α⊥β。兩個(gè)平面互相垂直的畫(huà)法:畫(huà)兩個(gè)互相垂直的平面,把直立平面的豎邊畫(huà)成和水平面的橫邊垂直,如圖所示,平面α和平面β垂直,記作:α⊥β。????2
2025-07-23 03:23
【總結(jié)】ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)AB所在直線(xiàn)內(nèi)不過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)ααAB所在直線(xiàn)內(nèi)任意一條直線(xiàn)αAB所在直線(xiàn)⊥⊥⊥直線(xiàn)AB平面α
2024-11-30 14:51
【總結(jié)】如何檢驗(yàn)平面與平面平行呢??方法一:觀察法?方法二:用長(zhǎng)方形紙片檢驗(yàn)?方法三:用水準(zhǔn)儀檢驗(yàn)?問(wèn)題1:直線(xiàn)與平面平行用什么方法判斷?如何判斷?答:用長(zhǎng)方形紙片檢驗(yàn)。用長(zhǎng)方形紙片的一邊貼合在平面上,如果它的對(duì)邊能與直線(xiàn)緊貼,那么這直線(xiàn)與這平面平行。正確問(wèn)題2:如圖所示
2025-08-01 17:48
【總結(jié)】第一篇:直線(xiàn)與平面垂直的判定教學(xué)反思 《直線(xiàn)與平面垂直的判定》的教學(xué)反思 焉耆一中數(shù)學(xué)組李新華 本節(jié)是高一《必修2》第二章第三節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。本節(jié)課所要達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)是:(1)掌握線(xiàn)面垂直的定...
2024-10-29 06:10