【導(dǎo)讀】一條直線與一個平面垂直的意義是什么?直,內(nèi)的任意一條直線都垂與平面如果直線?與地面是否垂直呢?法,同時也得到了線面垂直的最基本的性質(zhì).線垂直于三角形的第三邊。如圖,在三棱錐V-ABC中,VA=VC,AB=BC,試判斷EF與平面VKB的位置關(guān)系;EF在的條件下,有人說“VB⊥AC,今天你學到了什么?
【總結(jié)】1品質(zhì)來自專業(yè)信賴源于誠信金太陽教育網(wǎng)§平面和平面平行的判定2品質(zhì)來自專業(yè)信賴源于誠信金太陽教育網(wǎng)空間兩條直線的位置關(guān)系:(1)相交直線——有且僅有一個公共點。(2)平行直線——在同一個平面內(nèi),沒有公共點。(3)異面直線——不同在任何一個平面內(nèi),沒有公共點。
2025-09-20 19:16
【總結(jié)】?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說直線l與平面互相垂直,??記作.??l平面的垂線?直線l的垂面垂足回顧復(fù)習:旗桿與底面垂直生活中的線面垂直現(xiàn)象:大橋的橋柱與水面垂直生活中有很多直線
2025-11-07 21:23
【總結(jié)】生活中有很多直線與平面垂直的實例實例引入旗桿與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直生活中有很多直線與平面垂直的實例實例引入一條直線與一個平面垂直的意義是什么?引入新課AαB旗桿AB所在直線與地面內(nèi)任意一條過點B的直線垂直.與地面內(nèi)任意一條不過點B的直線B1C1也垂直.
【總結(jié)】第一篇:直線和平面垂直教案 直線和平面垂直教案 教學目的 1.進一步理解直線與平面垂直定義的兩種用法;2.理解并掌握直線與平面垂直的判定定理2;3.理解并掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理.教學重點和...
2025-10-19 15:20
【總結(jié)】直線和平面平行的判定與性質(zhì)(二)溫州四中林鳳余一、復(fù)習提問1、直線和平面的位置關(guān)系有哪幾種?直線在平面內(nèi),直線與平面相交,直線與平面平行.直線與平面相交或平行統(tǒng)稱為直線在平面外.2、直線和平面平行的判定方法有哪幾種?兩種.第一種根據(jù)定義來判定,一般用反證法.第二種根據(jù)判定定理來判定:只要
2025-11-01 21:42
【總結(jié)】第四節(jié)直線和平面垂直1.直線與平面垂直(1)直線與平面垂直的定義如果一條直線與一個平面內(nèi)的___________直線都垂直,就說這條直線垂直于這個平面.(2)直線與平面垂直的判定定理如果一條直線和一個平面內(nèi)的____________垂直,那么這條直線垂直于這個平面.(3)直線與平面垂直的性質(zhì)定理如果兩條直線垂直于同一個平面
2025-11-03 18:10
【總結(jié)】第三節(jié)直線和平面垂直、平面和平面垂直考綱點擊定理和性質(zhì)定理.概念..理和性質(zhì)定理.熱點提示、面面位置關(guān)系的判定和性質(zhì).體中的線面垂直或面面垂直.?1.直線和平面垂直的定義?如果一條直線和一個平面內(nèi)的___________________,那么就稱這
2025-11-01 00:24
【總結(jié)】貴溪市第一中學數(shù)學公開課:《直線與平面垂直的判定》課件(北師大版高中必修2)旗桿與地面垂直我們熱愛祖國,我們熱愛五星紅旗!科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力杭州灣跨海大橋的橋墩與水面垂直一條直線與一個平面垂直的意義是什么?引入新課AαB
2025-10-31 03:30
【總結(jié)】直線和平面垂直1、直線和平面垂直的定義直線和平面垂直如果一條直線和一個平面相交,并且和這個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說這條直線和這個平面垂直.其中直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面.交點叫做垂足.?A平面的垂線直線的垂面垂足?A直線和平面垂直,記作2、判定直線和平面垂直的方法
2025-11-01 00:48
【總結(jié)】ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過點B的直線AB所在直線內(nèi)不過點B的直線ααAB所在直線內(nèi)任意一條直線αAB所在直線⊥⊥⊥直線AB平面α
2025-11-21 14:51
【總結(jié)】第一篇:直線與平面垂直的判定教學反思 《直線與平面垂直的判定》的教學反思 焉耆一中數(shù)學組李新華 本節(jié)是高一《必修2》第二章第三節(jié)第一課時的內(nèi)容。本節(jié)課所要達到的知識目標是:(1)掌握線面垂直的定...
2025-10-20 06:10
【總結(jié)】《直線與平面垂直的判定》教學設(shè)計授課學年:高一學年授課時間:5月16日授課教師:賈麗英教學目標:1.知識與技能(1)使學生掌握直線和平面垂直的定義及判定定理;(2)使學生掌握直線和平面所成的角求法;(3)培養(yǎng)學生的幾何直觀能力,使他們在直觀感知,操作確認的基礎(chǔ)上學會歸納、概括結(jié)論.2.過程與方法
2025-04-17 07:33
【總結(jié)】人民教育出版社《普通高中課程標準實驗教科書.數(shù)學》必修2直線與平面垂直的判定數(shù)學學院096班李遠庭人民教育出版社《普通高中課程標準實驗教科書.數(shù)學》必修2
2025-04-30 03:04
【總結(jié)】第一篇:直線與平面垂直的判定教案說明 《直線與平面垂直的判定》教案說明 《直線與平面垂直的判定》教案說明 北京市第五中學熊丹 一、教學內(nèi)容的分析 本節(jié)課的內(nèi)容包括直線與平面垂直的定義和判定定...
2025-11-07 23:00
【總結(jié)】高一年級數(shù)學必修2湖南師大附中彭萍1、觀察下列圖片,尋找出其中線面垂直的位置關(guān)系。知識探究旗桿與底面垂直?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說直線l與平面互相垂直,??記作.??l平面的垂線?直線
2025-11-01 08:32