圓柱和圓錐的認識教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐的認識教學反思 　　一、對圓柱的認識進行重點引導 　　認識圓柱時，由于學生對圓柱已有了一些直觀的認識，教學中我先讓學生從情境圖中找出圓柱，讓孩子明白生活中的圓柱和圓錐，在此基...

2024-12-03 23:28

圓柱和圓錐的認識教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圓柱和圓錐的認識》教學設(shè)計 《圓柱和圓錐的認識》教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】蘇教版小學數(shù)學第十二冊p18-19,練一練和練習五的1-4題 【教學目標】 1．使學生在觀察、操作、交流等活動中...

2024-10-25 13:05

圓柱與圓錐的認識教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圓柱與圓錐的認識教學設(shè)計 圓柱和圓錐的認識 教學內(nèi)容：蘇教版課程標準實驗教科書六年級(下冊)第18～20頁。 教學目標： １、使學生在觀察、操作、想象、交流等活動中認識圓柱和圓錐各部分...

2024-10-25 16:03

圓柱和圓錐的認識教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圓柱和圓錐的認識教學設(shè)計 第一課時：認識圓柱和圓錐 芹洋中心小學黃祖欽 教學內(nèi)容：教材第9～10頁的例1和第10頁的“練一練”，完成練習二第1～3題。教學目標： 1、使學生在觀察、操作...

2024-10-25 17:17

圓柱和圓錐的體積對比課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、圓柱和圓錐的體積怎么求？2、分別是怎么推導出來的？我知道圓柱與圓錐等底等高你能說說它們之間的關(guān)系嗎？填空：（1）圓錐的體積等于和它（）的圓柱體積的（）。

2025-08-05 04:48

圓柱與圓錐的整理復(fù)習課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱與圓錐的整理和復(fù)習甘肅省白銀市靖遠縣烏蘭小學李江北師大版六年級數(shù)學下冊一、觀察下圖，說說你知道了什么？圖1：側(cè)面圖2：h圓形扇形側(cè)面圖3：d=6cmh=9cm9cmd=6cm9cm二、闖關(guān)我能

2024-11-23 10:47

圓柱、圓錐練習課課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱圓錐復(fù)習課表面積體積本節(jié)課復(fù)習目標1、圓柱、圓錐的特征2、圓柱的側(cè)面積、表面積、體積的計算3、圓錐的體積計算1.有兩個底面：2.一個側(cè)面：面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征：側(cè)面積：S=底面周長×高=C×h

2024-11-23 10:48

[法學]圓柱和圓錐課件-資料下載頁

【總結(jié)】上底面下底面?zhèn)让娓叩酌鎮(zhèn)让鍻高底面?zhèn)让娴酌嬷睆綖?高為11厘米.將24罐這種飲料按圖方式放入箱內(nèi),這個箱子的長、寬、高至少是多少?如圖，做一個圓柱形紙盒，至少需要用多大面積的紙板？（接口處不計）10cm30cm

2025-01-19 13:52

圓柱和圓錐圓錐的認識以及體積計算合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圓柱和圓錐圓錐的認識以及體積計算 圓柱和圓錐圓錐的認識以及體積計算 教學目標： l．認識圓錐的特征和各部分名稱，掌握高的特征，知道測量圓錐高的方法。 2．理解和掌握圓錐體積的計算公式，...

2025-10-13 01:42

圓錐的認識課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的認識教學目標、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征，知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習經(jīng)驗、增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。3.進一步體驗立體圖形與生活中實物的聯(lián)系，感受立體圖形的學習價值，提高學習數(shù)學的興趣和學好數(shù)學的信心。學過的立體圖形：長方體正方體綠色圃中小學教育網(wǎng)觀察這些物體

2025-07-25 21:09

圓柱的認識課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導入找出我們學過的立體圖形.它們都是圓柱體。啟發(fā)引導，演示驗證一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？創(chuàng)設(shè)情境,激趣導入綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃

2025-08-15 21:32

圓柱和圓錐的認識教學設(shè)計[精選]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圓柱和圓錐的認識教學設(shè)計[精選] 《圓柱和圓錐的認識》教學設(shè)計 教學內(nèi)容： 《義務(wù)教育教科書·數(shù)學》（青島版）六年制六年級下冊第二單元信息窗1教學目標： 1．結(jié)合具體情境，通過觀察、操...

2024-10-25 18:08

圓柱和圓錐的認識教學案例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圓柱和圓錐的認識》教學案例 《圓柱和圓錐的認識》教學案例下面是認識圓柱高的兩個教學片斷： 片斷一：師：通過剛才的研究，我們認識了圓柱的底面和側(cè)面，下面請大家翻開書本到第18頁，默讀最后一...

2025-10-12 15:02

“認識圓柱和圓錐”教學方案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“認識圓柱和圓錐”教學方案 “認識圓柱和圓錐”教學方案 本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址 簡要提示： 本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》六年級下冊第18頁例 ...

2024-10-25 13:54

認識圓柱和圓錐教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1認識圓柱和圓錐教學設(shè)計教學內(nèi)容:書本第18-19頁的例一，隨后的“練一練”和練習五的1-4題。教學目標：1、使學生在觀察、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征。知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2、使學生在活動中進一步積累認識立體圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。3、使學生進一步體驗立體圖形與生活的聯(lián)系、感受立體

2024-11-24 13:20

圓柱圓錐的認識課件(已修改)

圓柱圓錐的認識課件(編輯修改稿)

圓柱圓錐的認識課件-wenkub.com

圓柱圓錐的認識課件(已改無錯字)

圓柱圓錐的認識課件-資料下載頁