【正文】 望長(zhǎng)大。 詩(shī)朗誦：《青春萬(wàn)歲》。內(nèi)容提示：對(duì)青春的詮釋，配樂(lè)：《天鵝湖》 小品：《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對(duì) “ 天生我材必有用 ” 的曲解。 主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法 散文詩(shī)朗誦：《人，應(yīng)該怎樣做 。路，應(yīng)該怎樣行》 。內(nèi)容提示：對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。 小品：《藍(lán)大褂，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價(jià)值。 主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪。被采訪人為學(xué)生 5 名，家長(zhǎng) 1 名。 主持人小結(jié) 1全體同唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》 1班主任總結(jié) 1在團(tuán)歌中結(jié)束。 活動(dòng)目的： 學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。 提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講 文明守規(guī)范的好學(xué)生。 對(duì)照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。 “ 規(guī)范學(xué)生 ” 光榮花若干朵。 活動(dòng)內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等 活動(dòng)過(guò)程： 以班會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。 由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。 小學(xué)主題班會(huì)實(shí)施方案篇 13 活動(dòng)目的： 1. 通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性 。 2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí) 。 3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。 活動(dòng)過(guò)程： 一、放《找朋友》音樂(lè)開場(chǎng)，主持人講開場(chǎng)白。 同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說(shuō)過(guò)幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎 ?你會(huì)和同學(xué)交往嗎 ?通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。 二、進(jìn)行 “ 相互采訪 ” 活動(dòng)。 1. 全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括： (1)自己的姓名、年齡、家庭情況等 。(2)自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等 。(3)其他有關(guān)的情況。 2. 訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班 上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。 3. 把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說(shuō)出對(duì)方相鄰者的采訪情況，答對(duì)得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。 三、帶著你的朋友來(lái)聊一聊。 請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。 (大約 34 對(duì)朋友 ) 四、將心比心，換位表演。 我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢 ?且看以下幾個(gè)短劇。 (根據(jù)班級(jí)情況編排 ) 1. 一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得 這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái)。 2. 一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 (演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說(shuō)話： “ 遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看 ??”) 二個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。 1. 踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)： “ 沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。 ” 兩人高興地離去。 ：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。 短劇在這里再定格，主持人問(wèn)：為什么換種想法，換個(gè) ‘ 位置 ’ ，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢 (大家討論，隨意發(fā)表意見。 ) 主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢 ! 五、同唱一支歌。 請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。 六、 “ 互相贊美 ” 活動(dòng)。 同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的話，如： “ 你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。 ”“ 你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你。 ” 等等。接受贊美的同學(xué)說(shuō)： “ 某某同學(xué)，謝謝你。 ” 七、老師總結(jié)。 同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是 “ 友誼 ” ?？茖W(xué)家培根說(shuō)： “ 友誼能使快樂(lè)倍增，使痛苦減半。 ” 李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富 ! 請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮 !祝愿你 們和你們的朋友，謝謝 ! 小學(xué)主題班會(huì)實(shí)施方案篇 14 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)本次班會(huì)幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣的重要性。 通過(guò)班主任的講解和同學(xué)們實(shí)例展示壞習(xí)慣對(duì)于我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的巨大障礙，好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的積極影響，從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。 通過(guò)講解、問(wèn)答等方式來(lái)告知學(xué)生好習(xí)慣具體有哪些 ?以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 4 月 8 日班會(huì)課 三、活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)導(dǎo)入：什么是習(xí)慣 ? 我們應(yīng)該養(yǎng)成什么好的行為習(xí)慣： 學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣 好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的 ? 總結(jié) 小學(xué)主題班會(huì)實(shí)施方案篇 15 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生 。在家庭中，我們是文明的孩子 。在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。 教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。 課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 活動(dòng)過(guò)程： 一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。 班主任：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。 教師講《程門立雪》的故事。 中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 小組派代表進(jìn)行交流。 講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象 ，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢 ? 《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好 ??( 指名說(shuō)一說(shuō) )。 友情提示： 互相查一查： (1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止 ? (2)宿舍里，哪些小朋友不講文明 ? (3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象 ? (4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些 ? (四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。 ) 作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么 ?要怎么做 ?(學(xué)生發(fā)言 ) 三、活動(dòng) 結(jié)束 (希望寄語(yǔ) ) 班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是： (投影出示 ) 文明用語(yǔ)，微笑待人。 文明休息，文明坐行。 不懂就問(wèn)，勤于思考。 勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。 自己的事情自己做。 說(shuō)了就要努力去做。 及時(shí)感謝別人的幫助。 用過(guò)的東西放回原處。 集體的事情一起干。 干干凈凈迎接每一天。 希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天 !