【正文】 生了解父母和老師的辛苦，引導學生感受和領悟父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩。 二、活動準備： 。 《天下的媽媽都是一樣的》、《每當走過老師的窗前》等。 ，并深入實踐活動。 三、活動過程： (一 )、班主任 :這節(jié)課我們上一堂 “ 感恩 ” 教育德育實踐活動課 ,活動的主題是《感恩之心》 ,課前老師讓同學們搜集一些感恩父母、感恩老師的資料 ,同學們準備好了嗎 ?學生 :齊 (準備好了 )。 (二 )感謝父母 激趣導入，初步感知。 (播放歌曲《世上只有媽媽好》 ) (1)“ 媽媽永遠愛你 ” ：汶川地震中一位偉大的母親用自己的身軀擋住了死神， 與孩子生死離別的一刻，她用手機給孩子留下了最后的祝福 “ 媽媽永遠愛你 ” —— 這是一個多么偉大而無私的母親呀 ! (2)六旬老父 救子： 2024年 2 月，湖北 60 歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患 “ 尿毒癥 ” 的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新： “ 沒什么比你的命更重要 ?我寧可自己沒命，也不能看著你死 !” 這是一個多么深沉而豪邁的偉大父親啊 ! (3)舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》 孝敬父母 (理解 “ 父母 ”) 。 聽故事，深入明理 (1)：我們中國是禮儀之邦，千百年來留下孝順的故事有很多，我在網上查到春秋時期的子路，年老的父母想吃米飯，沒有米，子路就翻山越嶺到親戚家借米 .黃香九歲時，媽媽去世，爸爸年老多病，他細心照顧，天熱時，他用扇子把爸爸枕席扇涼，天冷時，他用自己體溫把爸爸被窩焐熱，鄰居夸他是孝順父母的好孩子。 (2)烏鴉反哺：經過烏鴉媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長得又高又壯，而媽媽卻漸漸衰老飛不動了。烏鴉捕蟲的技術非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順啊 ! (3)羔羊跪乳：小羊說： “ 媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢 ?” 羊媽媽說： “ 我什么也不要你報答，只要你有這片孝心 ,媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚 .....小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道 ,是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。 (4)《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言從不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問他： “ 往常打你 時，你都能接受，今天為什么哭泣 ?” 伯愈回答道： “ 往常打我時我覺得疼痛，知道母親很有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前。所以傷心的流下了淚水。 ” 這是一個多么體貼多么孝順的兒子啊 ! 主題班會的實施方案感恩篇 11 活動目的： 培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。 拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。 祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情活動準備：詩歌、卡片、標語、音樂等。 活動過程： 甲：九月的天空分外明媚， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：教師節(jié)帶著秋的神 韻向我們走來， 乙：園丁 是對老師崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方 ! 合：老師，您每天都教育著我們這些不聽話的孩子，我們在您辛勤的培養(yǎng)下，終于學會了成長。本次班隊主題活動 “ 感謝師恩 ” 現(xiàn)在開始 ! 甲：同學們是多么熱愛老師，他們?yōu)榫磹鄣睦蠋煖蕚淞嗽S多美妙的節(jié)目。下面，有請班長崔思敏為我們朗誦一首《師恩》 ! 《師恩》 《感激老師》。 甲：師恩不能忘記，是老師讓我們成材 ! 乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世 。老師，您的名字刻在我們 心靈上，這才真正永存。 小品：《師生之間》 (吳雪東、鄧祺、孫素琴 ) 甲：教師 人類靈魂的工程師， 乙：教師 太陽底下最光輝的職業(yè)。有請繆苗向老師獻上她親手寫的毛筆字。 甲：雖然這只是一手普通的毛筆字，但是它卻蘊涵著同學對老師的美好祝愿、感激與承諾。 學生承諾 同學對老師作出承諾，這個承諾有我們所有人作證，既然作出了承諾，就一定要履行。 甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁 。我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁 ! 乙：有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 時刻關懷著我的老師 ! 甲：而我們敬愛的老師，正坐在臺下。有請同學們踴躍的說出老師光榮的稱號。 老師的光榮稱號 甲：當你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門檻 。當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站 。 乙：您的付出被化作午夜的風景 。當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵 ?? 甲：你的眼睛在期盼什么 ?你的心泉在怎樣地涌動 ?你又是怎樣地尋找瑰麗的風景，聆聽曠野的足音 ? 乙：此時，你多么希望有人扶一把，鼓勵一下，但是我們卻無能為力，反而還給您增 添麻煩，在這里我們真的很抱歉。 甲：沒錯，您的苦都往下咽，從不傾吐。 合：老師，謝謝您 !我們真誠地祝愿您，祝愿您幸福、平安 ! 合唱《祝你平安》。 班主任老師講話。 (班主任講話：同學們，今天老師也有一些心里話想對大家說，剛才看了大家的表演、聽了同學的發(fā)言，我非常感動。但是有誰知道老師真正想要的禮物是什么 ?老師不要你們感激的話語，也不要你們的東西，老師要的是你們每天都能認真地學習，這才是老師最想要的禮物，也是最珍貴的禮物。同學們，老師相信你們能以自己的行動，回報用心、用愛教育你們的這些辛勤工作的老師們 。 ) 合：主題活動 “ 感謝師恩 ” 到此結束 ! 主題班會的實施方案感恩篇 12 一、活動時間： 20年 10月 18日至 11月 25日 二、活動地點： 紫金港國際飯店 三、活動組織機構： 顧問：史磊活動總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實施：各部門負責人 四、活動背景： 紫金港國際飯店是一家五酒店，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳 綜合性自助餐、中餐廳溫臺菜，由于酒店剛城西市場做 “ 美食節(jié) ” 活動，一定要著力對酒店特色海鮮這一特點進行大力推廣宣傳，從而在消費者心目中形成高檔次、多元化、平民價位酒店的品牌印象，牌概念一旦形成，將會對本酒店未來的發(fā)展有極大的推動 五、活動目的： 通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣，讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲。 六、活動總主題： 《濃情秋意，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié) 七、活動分主題： 活動分為兩個部分組成。一部分：西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞：海闊天高云淡，蟹肥魚美蝦鮮二部分：中餐部《憶江南》溫臺特色美食廣告詞：品正宗甌菜，憶江南美景 八、廣告基調： 精致美食唇齒綻放 幸福滋味人人分享 九、活動方案： 方案 A：西餐部 西餐部 《美食記》海鮮美食節(jié) 活動 1：活動前一周自助餐 168元 /買一送一活動 2：贈送半價劵 凡第一次到店消費即送半價消費卷，在第二次光臨時只需支付一半現(xiàn)金。 (實名登記，獲取數據庫 ) B：中餐部 《憶江南》溫臺特色美食節(jié)中餐部 中餐部 活動 1： 刷卡享 5折 與某銀行合作活動期間每周三刷卡享 5折優(yōu)惠活動 2：凡點制定套餐贈送價值 元進口紅酒一支 十、店堂布置 A：一樓西餐部一樓西餐部 整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。 電子屏體現(xiàn)活動主題。店內水牌電梯內廣告牌全以活動內容為主。 為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。 外圍氣球拱門活動之日起擺放 3天，烘托氣氛。 大堂內彰顯主題設計，按沙盤性質制作人工海灘和海水，并放置小型海魚 !周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題 !大主題上增加倒計時告示表 。 活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝 “ 海島服 ” ，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌 (大廳 12個、二樓走道 10個、 ) 在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。 (如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等 ) 宣傳冊的設計精美。 B：二樓中餐部二樓中餐部 以古越國為歷史背景，增加古典的裝飾品 將現(xiàn)有的喜鵲壁紙，更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫 對現(xiàn)有的裝飾品進行調換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等 制作餐牌。 采購油紙傘等江南特色裝飾品。 十一、媒體宣傳 建議：電臺、夾報、團購網站 建立新浪微博、騰訊微博 邀請杭州 10家以上媒體電臺進行報道都市快報、時尚 7天、感覺生活、 十二、活動費用： 十三、各部門主要工作安排 (進度 ) 十四、活動故事