大班體育班級迎新活動方案(優(yōu)秀10篇)-資料下載頁
2024-09-15 22:47本頁面
【正文】 初步了解活動區(qū)里的玩具及基本玩法。 熱身運動：大森林里要評選 本領(lǐng)最棒的小動物 啦。 小動物都要去活動場練本領(lǐng)，先來做一下 運動操 。 (播放活潑的音樂，做動物模仿操 ) 熟悉活動場：引導(dǎo)幼兒初步了解活動玩具的主要特征，認識設(shè)置的相關(guān)障礙物。 初步嘗試：引導(dǎo)幼兒選擇戶外活動玩具，初步嘗試各種運動，并啟發(fā)幼兒回答：你扮演的是什么小動物 ?練習(xí)了什么本領(lǐng) ?你和哪些玩具做了朋友 ? 在輕松愉快的氣氛下，鼓勵幼兒再次去大膽嘗試各種活動。 鼓勵幼兒獨自或結(jié)伴合作活動，進一步體驗戶外活動的樂趣。 幼兒個別展示，集體嘗試，老師鼓勵表揚積極參與活動的幼兒。 小路 練習(xí)走路。 小袋鼠 跳，學(xué) 小泥鰍 滾草地。 小太陽 (飛碟 )頂在頭上學(xué)雜 技叔叔平衡走 (平穩(wěn)行走 )，發(fā)展幼兒平衡能力。也可以把小飛碟投向空中，練習(xí)手臂投擲動作。 活動過程： 大森林評選 本領(lǐng)最棒小動物 活動開始啦。請小動物表演自己的本領(lǐng)。 引導(dǎo)幼兒熟悉游戲情景 (竹圈搭成的 山洞 獨木橋 、兩根長軟棍搭成的 小溝 、彩帶鋪的 小河 等。 鼓勵幼兒自由結(jié)伴或獨自選擇活動。 ：引導(dǎo)幼兒學(xué) 小烏龜 ，爬過 草地 ，過 小橋 ，鉆 山洞 。 ：引導(dǎo)幼兒學(xué) 小白兔，變換各種方法跳過 小河 小溝 。 ：引導(dǎo)幼兒學(xué)雜技表演，頂著 小太陽 (飛碟 )走各種小 路。 ：引導(dǎo)幼兒選擇不同的輔助材料 (比如沙包、小飛碟等 )，向 大灰狼 投擲，打敗 大灰狼 (圖片 )。 開展鞏固游戲的活動。 大森林中發(fā)出緊急通告：許多小白兔被大灰狼抓起來了，讓小動物們?nèi)ゾ染人麄儼伞? 利用各種活動材料 (布袋、彩圈、飛碟、沙包等 )，爬 (滾 )過一片 草地 ，走過 小橋 跳過 小河 ，跨過 小溝 ，鉆過 山洞 ，到達 大灰狼 的家，以擊中 大灰狼 救出 小動物 為勝利。 大班體育班級迎新活動方案篇 10 活動準備 一根長繩子。 短繩若干。 活動目標 能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā) 展幼兒的身體動作。 活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作能力。 活動過程 教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。 聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動作。 師 。跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問 。還可以怎么跳 ?引導(dǎo)幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。 上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。 師問 還可怎樣繞 引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。 活動開始 引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法 單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)?？匆豢凑l跳的多。 雙人雙腳跳。 兩人一根繩子，幼兒面對面，兩人同時雙腳一起跳，跳得多者為勝。 幼兒自由結(jié)伴 2 人、 3 人或多人合作探索跳繩的玩法。 長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒 23 人一起跳?？凑l跳得多，多者為勝。 請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。 放松整理隨著老師做整理運動活動延伸回家后與爸爸媽媽及小伙伴做跳繩的游戲。 活動反思 通過跳繩活動，不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智發(fā)展 ,有助于幼兒體力、智力和應(yīng) 變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展 。能培養(yǎng)幼兒身體的平衡感和動作的節(jié)奏感。盡管在活動中有些幼兒動作不是很靈活，但是重在參與。在游戲的活動中培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力，讓幼兒體驗合作游戲的快樂。
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