20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)二年級品德與生活教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2025-09-06 07:36本頁面
【正文】 進(jìn)步和變化，并初步開始計(jì)劃自己的生活和行動(dòng)。 在班集體中能表達(dá)自己的想法和意見，與同學(xué)合作，共同做大家商量好的事。 能注意到周圍環(huán)境的變化，并能通過動(dòng)手做而獲得有關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)會(huì)與季節(jié)變化想適應(yīng)的簡單保健和安全常識，并在生活中運(yùn)用。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 通過學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。 體驗(yàn)自主策劃、自主活動(dòng)的愉快，能感受到自己的進(jìn)步和變化，并初步開始計(jì)劃自己的生活和行動(dòng)。 五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題： 在教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)注意把握兒童的實(shí)際情況，根 據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃和教案，幫助兒童展開活動(dòng)。 兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過程。因此，教學(xué)活動(dòng)中注意活動(dòng)之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。 從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價(jià)值的課題，開展兒童喜歡的活動(dòng)，使他們在主動(dòng)積極的參與中生活得到充實(shí)，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價(jià)值判斷得到初步的培養(yǎng)。 創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶?shí)際，及時(shí)的把社會(huì)中新的相信、科學(xué)技術(shù)新的成果、兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到 課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對性、實(shí)效性和生動(dòng)性，提高整個(gè)教育的質(zhì)量。 六、全冊課時(shí)安排： 具體安排如下： 第一單元 “ 開開心心每一天 ” 6 課時(shí) 第二單元 “ 讓我的身體更棒 ” 6 課時(shí) 第三單元 “ 我會(huì)照顧自己 ” 6 課時(shí) 第四單元 “ 我生活的地方 ” 8 課時(shí) 第五單元 “ 我愛綠樹 我愛藍(lán)天 ” 6 課時(shí) 復(fù)習(xí)、考試 4 課時(shí) 點(diǎn)擊下頁進(jìn)入 20242024 學(xué)年度小學(xué)二年級品德與生活教學(xué)計(jì)劃的更多內(nèi)容
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