粵教版思品七下71特殊保護(hù)-資料下載頁
2024-11-23 00:20本頁面
【導(dǎo)讀】課前布置：《陽光少年》P50，請你做一回小小法律監(jiān)督員，把你對周圍的人進(jìn)行觀察后，將他們可能違反法律的行為記錄在表格中，然后查閱相關(guān)的法律條文。務(wù)教育法、收養(yǎng)法、禁止使用童工規(guī)定等。雖然少男少女是未成年人，但未成。和個人不得隱匿、毀棄。除因追查罪犯的需要由公安機(jī)關(guān)或人民檢察院依照規(guī)定的程序進(jìn)行。未成年人雖然年齡。們自身不受侵害；未成年人犯了法也需要承擔(dān)法律責(zé)任。放火、爆炸、投毒罪的已滿14周歲不滿16周歲的人應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因?yàn)槠洳粷M18周歲，量刑時應(yīng)從輕或減輕處罰。告公安機(jī)關(guān)或有關(guān)部門來處理，而不能關(guān)押或處以罰款。今天，思思又能和我們一起高高興興地上學(xué)了。居委會的阿姨這樣做才維護(hù)了思思的受教育權(quán)。杠上摔下來，受了輕傷，學(xué)校對其作出了相應(yīng)的賠償。因造成身體受傷，學(xué)校對學(xué)生的受傷應(yīng)負(fù)責(zé)任。
【正文】 「三」法律對對碰 一）案例分析： 二）將下列四種行為規(guī)范與其相對應(yīng)的選項(xiàng)連線 社會道德 在學(xué)校里上課，自修課必須保持安靜，否則要扣除四項(xiàng)紅旗競賽分。 學(xué)生守則 在法院旁聽審判必須保持安靜 法律 每天早上，贛州壽量寺的佛家子弟必須靜坐一小時 宗教規(guī)范 雙休日到市圖書館閱覽室看書，要求必須保持安靜 〖?xì)w納引伸〗 「四」回音壁：歸納總結(jié)并發(fā)現(xiàn)新問題 教師歸納：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你明白了什么道理？知道了哪些 知識？你還有什么問題需要明白？請大家按照屏幕上的提示來了個自我總結(jié)： ★ 這堂課我們學(xué)到的知識有： 第二課時 未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù) （一）案例導(dǎo)入 師： 閱讀《他是怎樣成為流浪少年 的》 （給學(xué)生 3分鐘 閱讀 時間） （板書 ）二、未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù) 師： 從這個例子中我們知道，景聰還是一個未成年人，但他處處遭到不同程度的侵害（家庭、學(xué)校、社會），導(dǎo)致他從一名好學(xué)生成為了一名流浪少年。為了防止和彌補(bǔ)未成年人受到各方面的傷害，國家對我們未成年人給予特殊的保護(hù)。我們來看一下書上 P54的分 析。 （二）啟發(fā)式探究學(xué)習(xí) 師： 國家給予未成年人特殊保護(hù)的原因是什么？ （ 一共有 3小點(diǎn)，讓學(xué)生自己去概括總結(jié)。） （板書 ） 國家給予未成年人特殊保護(hù)的原因 ： 由于未成年人的生理和心理發(fā)育不完全，各方面都很不成熟，自我保護(hù)能力很弱，有的甚至缺乏自我保護(hù)的能力。因此，社會上有一部分違法犯罪分子把侵害對象直接指向未成年 人，如拐賣兒童、虐待未成年人，體罰未成年學(xué)生，等等。這些侵害未成年人合法權(quán)益的行為，說明這部分特殊群體需要法律給予特殊保護(hù)。 （板書 ）①未成年人缺乏自我 保護(hù)能力，易受侵害 從景聰?shù)哪莻€例子中 我們可以知道，家庭、學(xué)校、社會都可能存在侵害未成年人合法權(quán)益和身心健康的現(xiàn)象，這需要用法律來規(guī)范社會各方面的力量，從而保護(hù)未成年人。 （板書 ）②各方面存在侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象 近年來，由于種種原因，越來越多的未成年人加入了犯罪的行列，為了預(yù)防未成年人犯罪，也需要運(yùn)用法律的手段。 （板書 ）③未成年人的犯罪已成為嚴(yán)重的社會問題 師： 結(jié)合剛才的分析，向大家提出一個問題：國家通過什么方式給予未成年人特殊保護(hù)？ （法律） （板書） 三、我國未成年人保護(hù)法律的制定與實(shí)施 師： 我國有兩部專門保護(hù)未成年人的法律，是哪兩部 法律？ （板書） 兩部法律 —— 《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法 師： 我們不僅要知道這兩部法律的名稱，還要了解它們是什么時候通過、什么時候開始施行的，以及它們的作用。大家把書上的相關(guān)信息劃下來。 注意：《未成年人保護(hù)法》是我國第一部保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益的專門法律。大家把“第一部”圈一下，以后碰到問哪部法律是我國第一部保護(hù)未成年人的專門法律，就要知道回答《未成年人保護(hù)法 》。 為了保護(hù)未成年人的身心 健康和合法權(quán)益，我國正在逐步建立較為完善的保護(hù)未成年人的法律體系。 （ 三 ） 閱讀與感 悟 閱讀 P57“法律不同情眼淚 ” 導(dǎo)語：未成年人因不知法、不懂法而走上違法犯罪道路的現(xiàn)象很普遍。未成年人的生理和心理不成熟，很容易受到外界的影響，引導(dǎo)得好，可以成為社會主義建設(shè)的合格人才，引導(dǎo)得不好，或者受到一些不法分子的誘惑，就很容易走上違法犯罪的道路。這從反面說明加強(qiáng)未成年人法制教育的重要性。 （四）課堂總結(jié)，布置作業(yè)
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