幼兒園小班特色體育活動方案-資料下載頁
2025-09-05 00:35本頁面
【正文】 爬教師邊念兒歌便帶領(lǐng)幼兒自由爬，為后面的游戲爬做好準(zhǔn)備。并提醒幼兒不要相互碰撞，注意安全。 自編兒歌：今天天氣好晴朗，跟著媽媽去散步。 螞蟻螞蟻爬呀爬，螞蟻螞蟻爬呀爬。 有序爬鼓勵幼兒一個接一個有序地爬過墊子連接而成的小橋。 尋聲爬通過玩 捉迷藏 的游戲，請寶寶們拉下頭飾蒙上眼睛，傾聽媽媽的互換，手膝著地爬著找媽媽。 嘗試倒退爬 (播放 獅王進(jìn)行曲 )寶寶聽什么聲音 ?前面發(fā)生什么事了 ?讓我們一起去看看。 (引導(dǎo)幼兒向前爬 )哎呀 !是一只正在找食物的老虎，快向后退。 (引導(dǎo)幼兒向后倒爬 )聽，了，讓我們再次向前爬。 (引導(dǎo)幼兒再次向前爬 )三、游戲：螞蟻背豆豆引導(dǎo)幼兒尋找場地一頭用沙包制成的小糧袋。 請幼兒將紅、綠兩色的小糧袋安顏色標(biāo)記運(yùn)回相應(yīng)的糧倉。 (師友共同檢查游戲結(jié)果 )小結(jié)：啟發(fā)幼兒出爬的時候背部要保持平穩(wěn)。 螞蟻媽媽：糧食不夠怎么辦 ? 引導(dǎo)幼兒在場地中發(fā)現(xiàn) 大豆 鼓勵幼兒一起合作把 大豆 抬回去。 四、放松練習(xí)，結(jié)束活動。 (時間 2 分鐘，運(yùn)動量小 )律動《一只小螞蟻》鼓勵幼兒先拍拍手臂、膝蓋、再互相拍拍手臂、膝蓋。 注意事項(xiàng)： 在游戲過程中，引導(dǎo)幼兒爬時眼睛要向前看，避免與其他幼兒相撞，提醒幼兒注意安全。 關(guān)注幼兒的衛(wèi)生，教育幼兒手爬臟了不要亂摸，特別不能揉眼睛、吃手等。 【活動評析】： 根據(jù)《綱要》中健康領(lǐng)域的目標(biāo)，運(yùn)用游戲的形式引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，還嘗試了倒退爬，提高幼兒動作的靈活性，讓幼兒感受到參加體育活動的樂趣。本次活動的特點(diǎn)： 首先，趣味性方面：幼兒喜歡小螞蟻，扮演聰明可愛的小螞蟻會讓他們覺得很有趣。過 小橋 尋聲爬躲避大老虎 等，整個活動以游戲的方式貫穿始終，孩子們和教師一起游戲玩耍。自然輕松而富有親情的游戲氛圍讓孩子們感受到集體活動的無窮樂趣。 再次，層次性方面：根據(jù)循序漸進(jìn)的原則，自由爬、一個接著一個爬、嘗試后退爬、背著物體爬等一系列游戲活動，不斷提高練習(xí)要求，逐步發(fā)展孩子們動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 最后，綜合性方面：幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務(wù)的，各領(lǐng)域的目標(biāo)是統(tǒng)一的，差別僅僅在于側(cè)重點(diǎn)不同。因此，活動設(shè) 計(jì)時整合了科學(xué)、社會領(lǐng)域的相關(guān)的知識，力求做到與其他領(lǐng)域的融合，注意多層次的整合。 幼兒園小班特色體育活動方案相關(guān)：
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