【正文】 的時間外，還堅持每周三次利用課余時間給學(xué)生集體放聽力。 堅持每周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。 閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點，也是高考的重頭戲。在 單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。 集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。堅持每周一次的集體備課，集體備課前先確立一名中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先確定下周所教模塊的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后全組人員共同探討，最后確定下來。每天的集體備課與說課，備課組長要負責組織，定時間、定地點、定主講人。 加強聽評課。聽課、評課，取長補短。教師教學(xué)各有風(fēng)格，教師間應(yīng)互相聽課，可以聽本校 的，也可以到外校聽課，做到取人之長，補己之短，共同提高。 堅持教學(xué)研究和相互聽課，向同行學(xué)習(xí)，積極上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，解決自己教學(xué)中的疑難和困惑。 五、專業(yè)成長計劃 作為一名新教師，首先對教材吃透，對班里學(xué)生的英語水平詳細了解。多去聽其他老師講課，學(xué)習(xí)講課經(jīng)驗。多看教育學(xué)心理學(xué)方面的書籍。有助于掌握教學(xué)技巧，了解高中生的成長心理。積極參與備課。其次，多參與教研教改活動，了解教育動向。業(yè)精于勤荒于嬉，還要努力提高自己的專業(yè)知識水平。 六、教學(xué)進度 第 1 周： 學(xué)習(xí)初高中銜接教材 (語音基礎(chǔ)知識，句子 ) 第 2 周：學(xué)習(xí)初高中銜接教材 (句子，構(gòu)詞法 ) 第 3 周：學(xué)習(xí)必修一 Unit 1 第 4 周 : 學(xué)習(xí)必修一 Unit 1 第 5 周： 學(xué)習(xí)必修一 Unit 1 (十一假期周日開始 ) 第 6 周： 學(xué)習(xí)必修一 Unit 2 第 7 周：學(xué)習(xí)必修一 Unit 2 第 8 周：學(xué)習(xí)必修一 Unit 3 第 9 周：學(xué)習(xí)必修一 Unit 3 第 10 周：學(xué)習(xí)必修一 Unit 3 及期中考試 第 11 周： 學(xué)習(xí)必修二 Unit 1 第 12 周：學(xué)習(xí)必修二 Unit 1 第 13 周：學(xué)習(xí)必修二 Unit 1 第 14 周：學(xué)習(xí)必修二 Unit 2 第 15 周：學(xué)習(xí)必修二 Unit 2 第 16 周：學(xué)習(xí)必修二 Unit 2 第 17 周：學(xué)習(xí)必修二 Unit 3 第 18 周：學(xué)習(xí)必修二 Unit 3 第 19 周：學(xué)習(xí)必修二 Unit 3 第 20 周：學(xué)習(xí)必修二 復(fù)習(xí) 第 21 周： 復(fù)習(xí)迎接期末考試 高一英語教師教學(xué)工作計劃（精選篇 7） 在高一下學(xué)期內(nèi)共有 20 周的教學(xué)時間。在這期間高一年級英語教學(xué)需要完成兩個模塊 (模塊三 和模塊四 )共計十個單元的教學(xué)任務(wù)。由于這個學(xué)期有高考、會考等考試的影響，上課時間就比較緊。根據(jù)科組進度安排，模塊三需要在五月初結(jié)束 ,模塊四需要在七月初結(jié)束。結(jié)合新課程改革，我目標是努力在每次月考中力爭上游，優(yōu)秀率，及格率和平均分都要有所提高。為了達到以上目標，我計劃從以下幾個方面進行努力。 一 .堅持每周集體備課一次，認真學(xué)習(xí)研究教材，結(jié)合本校和各班實際情況，備好每個單元的課。每次集體備課有主講人，主題，重難點分析，教法討論，學(xué)生問題處理等方面，盡量保證兩班進度和練習(xí)一致。針對不同班學(xué)生的不同情況，以及教師的 各自特點，教學(xué)方法可以采取更為靈活的方式，不必強求統(tǒng)一。 二 .加強與科組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，互相聽評課，吸取成功的教學(xué)方法，認真反思每節(jié)課。課后，做好計劃認真反思，及時寫出課堂案例進行總結(jié)。 三 .加強基礎(chǔ)教學(xué)。針對大部分學(xué)生詞匯量小，閱讀能力薄弱的問題，每天的作業(yè)要盡量保證有一篇的閱讀文章，并及時反饋閱讀效果。我計劃讓學(xué)生繼續(xù)積累好詞好句。每個學(xué)段背誦 5 篇短文 (選自新概念英語 )。每個單元要盡量保證一篇書面表達的練習(xí)，指導(dǎo)寫作方法，并給出范文讓學(xué)生背誦。每個單元進行多次聽寫，一次單元隨堂檢測，重點檢測課堂教學(xué)和教 材的掌握。加強過程性評價，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。 四 .加強對學(xué)生的課后輔導(dǎo)與督促。對優(yōu)秀學(xué)生，要抓住閱讀和書面表達的作業(yè)質(zhì)量。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要抓住單詞的背記和課本內(nèi)容的較好掌握，給予更多的關(guān)心和耐心，不放棄任何一個學(xué)生和機會。 五 .在課堂上要給優(yōu)秀學(xué)生展示才華的機會，如背誦新概念短文，講解較難的習(xí)題，表揚每次測驗前十五名的學(xué)生，形成積極向上，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們回答相對簡單的問題，多鼓勵，多表揚，提高興趣和自信心 。同時加強監(jiān)督，督促其完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 教學(xué)進度安排如下： 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時 備注 第一周 Unit 1 book 3 10 第二周 第三周 Unit 2 10 第四周 月考 第五周 Unit 3 10 第六周 Unit 4 10 第七周 第八周 Unit 5 10 第九周 第十周 MidExam 第十一周 Unit 1 book 410 第十二周 第十三周 Unit 2 10 第十四周 第十五周 unit 3 10 第十六周 月考 第十七周 unit 4 10 第十八周 第十九周 unit 5 10 第二十周 finalexam 以上便是本學(xué)期的教學(xué)計劃。