5篇一：評估整改方案-資料下載頁
2025-09-03 02:35本頁面
【正文】 我系的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不斷規(guī)范，質(zhì)量穩(wěn)步提高。 加大投入，充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研條件 （七）充分利用地方優(yōu)勢資源，進(jìn)一步凝聚辦學(xué)特色 整改期間，我系繼續(xù)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，積極為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，培育和提升辦學(xué)特色。 積極搭建服務(wù)平臺，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。 積極開展調(diào)研活動，為政府和企業(yè)提供決策咨詢。 發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，與企業(yè)展開 密切合作。 （九）加強(qiáng)系風(fēng)建設(shè)，營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng) 我系開展了 “ 以目標(biāo)為導(dǎo)向，力創(chuàng)五型班級 ” 和 “ 以特色寢室為目標(biāo)，力建兩型宿舍 ” 的活動，經(jīng)過一年的實(shí)施，現(xiàn)已取得了初步成效，具體情況如下： ，形成合力，力創(chuàng)五型班級。 〈 1〉明確奮斗目標(biāo)，形成共進(jìn)合力。 第 13 頁 共 15 頁 根據(jù)我系 “ 目標(biāo)教育 ” 活動的設(shè)計(jì)，在大一初步實(shí)現(xiàn)了 “ 適應(yīng)大學(xué)角色 ” 的目標(biāo)后，大二的目標(biāo)重點(diǎn)是 “ 抓專業(yè)引導(dǎo)，重創(chuàng)新精神的培養(yǎng) ” ，因此，我們在 11 級開展了 “ 以目標(biāo)位導(dǎo)向，建文化強(qiáng)班 ” 的班級 文化建設(shè)主題活動，在該活動的指引下，各班都不僅明確了自己的班級目標(biāo)，而且對個(gè)人的大二的目標(biāo)定位給出了更具體的指向，通過班級和個(gè)人目標(biāo)的確立，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)的主動性積極性得到了極大提高，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。比如 11 級數(shù)應(yīng) 1 班，不僅在班級中提出了 “ 建文化強(qiáng)班，鑄有用之才，力創(chuàng)某校學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班 ” 的明確目標(biāo)，而且，在班主任的指導(dǎo)下，該班學(xué)生以班級為單位，以個(gè)體為單元，對照自身大一的目標(biāo)的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行了精心分析和自我評價(jià)，依據(jù)自身的特點(diǎn)，明確將自己未來的專業(yè)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了歸類定位，并依據(jù)職業(yè)定位將同學(xué)分 為 篇三：教師評估整改方案措施 教師評估整改方案措施 劉集中心完小 我校擬從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下： 更新辦學(xué)理念，盡可能改善辦學(xué)條件和配備教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步營造良好的育人環(huán)境。 進(jìn)一步加強(qiáng)文書檔案資料管理，充實(shí)檔案資料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。所收集的歸檔材料能充 第 14 頁 共 15 頁 分真實(shí)反映現(xiàn)代學(xué)校所開展的各項(xiàng)工作。 進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，經(jīng)常開展針對性的教研活動，加強(qiáng)常規(guī)檢查管理，經(jīng)常開展隨機(jī)推門聽課活動， 落實(shí)教師的教學(xué)常規(guī)工作。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從而提升教師的教育教學(xué)能力。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，走特色辦校之路。學(xué)校將通過制度規(guī)范，行為引導(dǎo)，環(huán)境建設(shè)等校園文化建設(shè)來體現(xiàn)師生的理念、精神，從而使大家由于有價(jià)值的認(rèn)同而產(chǎn)生凝聚力。繼續(xù)抓好校園文化 “ 文明學(xué)校 ” 、 “ 書香校園 ” 、 “ 綠色學(xué)校 ” 等創(chuàng)建工作，力爭在德育、體育、藝術(shù)、科技等方面有大的創(chuàng)新，充分展示實(shí)施素質(zhì)教育的成果。 重視校本研究，立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。校本研究是教師成長的有效途徑之一，在校本研究中學(xué)校將堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，全 面提高課堂教學(xué)效率。 1 加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理的落實(shí)工作力度。制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，將每年的目標(biāo)更具體化。 站在新的起點(diǎn)，教育的使命在心中涌動，時(shí)代的責(zé)任充滿心中，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步打造學(xué)校特色品牌，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升義務(wù)教育整體水平，真正辦好人民滿意的教育。我們有充足的理由相信，劉集中心完小的明天一定會更加美好。 第 15 頁 共 15 頁 2
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