5篇一：教學(xué)設(shè)備管理站工作匯報(bào)材料-資料下載頁(yè)
2024-09-12 02:14本頁(yè)面
【正文】 項(xiàng)民意指標(biāo)在省、市位居前列。 二、存在的主要問(wèn)題和原因 結(jié)合群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)照上級(jí)要求，深入查找基層黨建特別是自身履職中存在的問(wèn)題，主要有 ? 五大差距 ? ： 一是整體推進(jìn)有差距。全縣基層黨建整體狀況不均衡。有的單位重發(fā)展輕黨建，在抓黨建與抓發(fā)展上出現(xiàn) ? 兩張皮 ?。 有的重基層輕機(jī)關(guān)，對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作研究調(diào)度少，被動(dòng)應(yīng)付多 。有的重示范輕后進(jìn)，全縣 ? 五好 ? 基層黨組織創(chuàng)建率還不到 30%。社會(huì)組織黨建覆蓋率只有 52%，影響力還不大。 二是基礎(chǔ)工作有差距。有些基層組織黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不嚴(yán)格，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活 會(huì)搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣， ? 三會(huì)一課 ? 流于形式 。有的村級(jí)重大事項(xiàng)很少由黨員大會(huì)決策，黨務(wù)工作公開(kāi)透明度不高 。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作不規(guī)范，程序把關(guān)不嚴(yán) 。有的 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 村級(jí)黨建陣地服務(wù)作用發(fā)揮不明顯。 篇三： 2024 年聯(lián)評(píng)工作述職報(bào)告 2024 年聯(lián)評(píng)工作述職報(bào)告 xx 年以來(lái)， 小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 ‘ 臨教聯(lián)發(fā) xx4 號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)聯(lián)合評(píng)議工作，較好地完成了年初提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，取得了一定的成績(jī)，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出了貢獻(xiàn)。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)是做好聯(lián)評(píng)工作的前提。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好聯(lián)評(píng)工作，學(xué)校成立了聯(lián)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 。組長(zhǎng)，校長(zhǎng)，書(shū)記。成員 。副校長(zhǎng)，教導(dǎo)處，政教處，少先大隊(duì)，班主任等，確立了聯(lián)評(píng)工作指導(dǎo)思想 。以規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)為重點(diǎn)，以民主評(píng)議為手段以提高學(xué)校教育教學(xué)管理為目標(biāo)，全力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿(mǎn)意的教育。 二、落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持原則是做好聯(lián)評(píng)工作的關(guān)鍵。為了把聯(lián)評(píng)工作做好，學(xué)校層層落實(shí)責(zé)任，校長(zhǎng)，書(shū)記負(fù)責(zé)全校聯(lián)評(píng)工作，校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范辦學(xué)，按規(guī)收費(fèi) ，私設(shè) ‘ 小金庫(kù) ‘ 等。書(shū)記主要負(fù)責(zé)師德師風(fēng)，答復(fù)投訴等。 三、措施到位，內(nèi)容細(xì)化是做好聯(lián)評(píng)工作重要環(huán)節(jié)。為了做好聯(lián)評(píng)工作，學(xué)校把內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化。在校務(wù)公開(kāi)方面 。嚴(yán)格 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 執(zhí)行收費(fèi)公示制。 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)報(bào)批制。 嚴(yán)格執(zhí)行按規(guī)定收費(fèi)承諾制。 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)通知單制，收費(fèi)卡制 嚴(yán)格執(zhí)行 ‘ 收支兩條線(xiàn) ’ 管理制。 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)自查自糾制。在按規(guī)定收費(fèi)方面 。學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目，今年以來(lái)杜絕了自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。 在代收費(fèi)方面能夠堅(jiān)持原 則。 xx 年學(xué)校沒(méi)有對(duì)學(xué)生強(qiáng)制服務(wù)并收費(fèi)，更沒(méi)有只收費(fèi)不服務(wù)的問(wèn)題。 今年以來(lái)學(xué)校沒(méi)有向?qū)W生強(qiáng)行征訂報(bào)刊，強(qiáng)行推銷(xiāo)復(fù)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品。 今年以來(lái)沒(méi)有以勤工儉學(xué)的名義向?qū)W生攤派錢(qián)物。 今年以來(lái)沒(méi)有向?qū)W生收取贊助費(fèi)，捐資助學(xué)費(fèi)，共建費(fèi)。在規(guī)范辦學(xué)行為方面 。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實(shí)減負(fù)措施。 嚴(yán)格禁止學(xué)校和教師亂辦班，亂補(bǔ)課，亂發(fā)學(xué)習(xí)資料等。在資金管理方面 。學(xué)校能夠嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度。 今年以來(lái)學(xué)校沒(méi)有 ‘ 小金庫(kù) ’ 。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行 ‘ 收支兩條線(xiàn) ’ 的財(cái)務(wù)管理政策。 政策內(nèi)收費(fèi)后，學(xué)校都給學(xué)生開(kāi)據(jù)了財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的票據(jù)。在師德師風(fēng)方面 。學(xué)校加強(qiáng)了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 住 ? 重教厚德，提升職業(yè)追求 ? 主題，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。 ① 抓學(xué)習(xí)，提高對(duì)師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)。我們組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《 XX 市教師行為十不準(zhǔn)》、《教育法》、《教師法》、《 XX 市人民教師誓詞》及 xx 大重要文件等。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教師樹(shù)立教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。 ② 抓重點(diǎn)，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。在師 德建設(shè)工作中，我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā)，在全校教師中掀起了樹(shù)良好教師職業(yè)道德風(fēng)尚的熱潮。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中國(guó)師德手冊(cè)》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系》、《 xx 的講話(huà)》《吳大觀事跡》以及上級(jí)文件精神等。組織教師學(xué)習(xí)了《 XX 省義務(wù)教育條例》并進(jìn)行了考試，達(dá)到了預(yù)期目的。 ③ 抓典型，促進(jìn)師德活動(dòng)的開(kāi)展。榜樣的力量是無(wú)窮的。為了推動(dòng)師德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，樹(shù)立了自己學(xué)校的典型。如董玉霞、馮艷梅、奚明爽老師在班級(jí)管理、教育教學(xué)上，愛(ài)生如子，為學(xué)生排憂(yōu)解難上等 。學(xué)校副校長(zhǎng)周廣敏同志，業(yè)務(wù)精良，教學(xué)管理方法得當(dāng)，帶領(lǐng)學(xué)校 教師進(jìn)行教研工作，效果顯著等，在她們和全校師生的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1