【導(dǎo)讀】后的新感覺,去思考“我能適應(yīng)中學(xué)這個嶄新的天地嗎?”《重要的一跳》有兩部分內(nèi)容構(gòu)成。第一部分《感覺很不同》包括兩個方面的內(nèi)容,其次通過三則“楚奕日記”和一個交流活動,引導(dǎo)同學(xué)去體會周圍人。通過這些體驗和感覺,使同學(xué)們較快地完成從小學(xué)生到初中生的。角色轉(zhuǎn)換,確立起中學(xué)生這一新的身份。第二部分《你準(zhǔn)備好了嗎》主要是幫助同。學(xué)增強(qiáng)克服進(jìn)入中學(xué)后可能遇到的各種困難的信心和勇氣。課文首先提出了進(jìn)入中。適應(yīng)剛進(jìn)入初中這一特殊時期的生活的經(jīng)驗。學(xué)生從小學(xué)升入初中,生活空間發(fā)生了變化。學(xué)校規(guī)模也許發(fā)生了變化,校園陌生。競爭加劇了;教師風(fēng)格也與小學(xué)教師不一樣。所以,初一學(xué)生入學(xué)以后的學(xué)習(xí)生活??赡苊媾R各種問題,產(chǎn)生酸甜苦辣各種感覺。過程與方法目標(biāo):感知全新的中學(xué)生活,體驗成長的感覺。中學(xué)以培養(yǎng)邏輯思維、抽象思維能力為主;小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)輕,而中學(xué)則重;討論,提出對策。驗,解答新生提出的問題。