一年級我的太陽教案-資料下載頁
2024-11-22 03:44本頁面
【導(dǎo)讀】“我的太陽”從激發(fā)主體熱情和本原意識出發(fā)，誘發(fā)學(xué)生的。表現(xiàn)欲望，本課的難度很大，但給學(xué)生表現(xiàn)的空間卻很大。教師從課外尋找和自己創(chuàng)作的“我的太陽”范圖主要是在太陽的圓。的樣式，拓展了學(xué)生的創(chuàng)作視野。1．能抓在太陽的基本形狀特征進(jìn)行大膽想像，創(chuàng)造出有個(gè)性的太陽形象。、怒、哀、樂的圖片讓學(xué)生猜出是什么表情?！鞍滋斐霈F(xiàn)，晚上不見，又紅又圓，照亮地面?！焙篝嗌淙盏墓适?。加上眼睛、鼻子、嘴巴。光芒，它又是怎樣變化的呢?娘、頑皮小子等。秋天的太陽光芒是一串串果實(shí)，冬天的太陽光芒是糖葫蘆等等。效的記憶力，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，從而培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力。一年級美術(shù)《我的太陽》這課。作為低年級學(xué)生，竟一個(gè)。他們在認(rèn)識和體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活過程中，尋找感興趣的事。表現(xiàn)等獨(dú)特的形式，滿足孩子們天真、爛漫的童心。膽地畫、創(chuàng)新去想；讓他們?nèi)勖?、畫美?
【正文】 引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，從而培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力。 一年級美術(shù)《我的太陽》這課。一開始，我先出示一組喜、怒、哀、樂表情的出片讓學(xué)生說出，然后讓學(xué)生猜謎語來揭示課題，讓學(xué)生自己講后羿射日的故事，最后讓學(xué)生說出自己心目中的太陽，并畫出來，我巡視班上同學(xué)的作品，令我眼睛一亮，一幅幅美麗的作品展現(xiàn)出來有的畫太陽公公，有的畫太陽婆婆，有的畫小屋樹木上升起的太陽，有的畫小姑娘太陽，接著，我挑幾幅 畫面開始請他們說自己為什么想到畫這樣的畫，他們都能說出一二。作為低年級學(xué)生，竟一個(gè)個(gè)如此有想象力，有獨(dú)特創(chuàng)新能力，真令我高興。 在備課中，深入挖掘兒童智力，圍繞低年級兒童對外界事物充滿新鮮感和好奇去認(rèn)識新事物的特點(diǎn)。他們在認(rèn)識和體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活過程中，尋找感興趣的事物。我就在教學(xué)環(huán)節(jié)中創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)活動(dòng)，以形象、直觀、活潑、自由、美好表現(xiàn)等獨(dú)特的 形式，滿足孩子們天真、爛漫的童心。讓他們平時(shí)專心去看、大膽地畫、創(chuàng)新去想；讓他們?nèi)勖?、畫美?
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