七下unit9sectionb第三課時(shí)-資料下載頁(yè)
2025-11-13 03:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】授課時(shí)數(shù)：1課時(shí)。鞏固詞匯和句型。
【正文】 做鋪墊 。 通過(guò)做練習(xí) ， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題 ， 在后面環(huán)節(jié)中及時(shí)彌補(bǔ) 通過(guò)這個(gè)活動(dòng) ， 為后面小組活動(dòng)服務(wù) 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的口語(yǔ)錯(cuò)誤及時(shí)糾正 ，為口語(yǔ)練習(xí)做鋪墊。 鞏固詞匯和句型 。 教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)（第 3 課時(shí)） 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)媒體 預(yù)期效果 Step 6 listening Step 7. Writing Step homework 1. First show some pictures of stars 2. Play 1c 1d 3. Find listening problem 4. Listen again with listening material 1e. Describe what your favorite singer or athlete(運(yùn)動(dòng)員） looks like. 2. Do exercises in workbook. Write a short passage about how your favorite singer, actor/actress, or athlete looks like. Choose their favorite person Listen and write Say out what they can?t finish. Find the reason Do and write 為聽(tīng)力和突破難點(diǎn)服務(wù) 發(fā)現(xiàn) 學(xué)生聽(tīng)力中出現(xiàn)的問(wèn)題 通過(guò)反復(fù)聽(tīng)掌握聽(tīng)力技巧 。 最后落實(shí)到寫(xiě)上 ，為后面讀寫(xiě)課時(shí)做鋪墊 。 突破難點(diǎn)第三人稱(chēng)單數(shù)。 教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)
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