【導讀】4體會懂得關心別人,懂得用愛心對待生活。石都來之不易,那七顆鉆石是怎么來的呢?當你突然看見那七顆很大的鉆石時,你的心情會怎樣?(激動、高興、驚。還有比這鉆石更為寶貴的東西,那是什么呢?水井都干涸了,草木叢林都干枯了,許多人和動物都焦渴而死。你能用你的朗讀來告訴大家當時是多么需要水嗎?學生抽讀,老師適當提醒:。一個多么悲慘的世界啊,讓我們再來讀讀這一小節(jié)。新鮮的水流時,周圍的世界將會發(fā)生怎樣的變化,你能用你的筆把它寫下來嗎?
【總結】《七顆鉆石》教案一、教材分析:《七顆鉆石》是西師大版課標本小學語文四年級上冊第五單元中的一篇精讀課文,是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事。課文以淺顯易懂的語言和清晰有序的脈絡,為我們講述了一個小姑娘在地球上發(fā)生了大旱災,許多人和動物都焦渴而死之時,為她生病的母親找水,而當?shù)?/span>
2024-11-22 00:43
【總結】第一篇:《七顆鉆石》教學設計 七顆鉆石上海市閘北區(qū)永興路第二小學蔣文清 【教學目標】 ,會寫15個生字,能正確讀寫“鉆石”、“焦渴”、“水罐”、“喜出望外”、“匆匆忙忙”、“反正”、“遞給”、“...
2024-10-08 20:00
【總結】1《七顆鉆石》教學設計教學設計理念:淺文趣教。課型設計:閱讀活動課。就是既要閱讀又要說話·探討還要想象的課。教材處理:從全篇到具體,都圍繞課文主題內(nèi)容進行。創(chuàng)意說明:學生在小學就學習過童話,甚至在走進校門之前就聽讀過童話。但僅僅是理解童話故事的內(nèi)容,領悟童話故事的主題。所以七年級學習童話應在這些基礎上適當理
2024-11-21 06:04
【總結】七顆鉆石教學目的:1、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學生對文學作品的興趣愛好。2、理解“愛心”的神奇力量,學會關愛他人,成為能獻出愛心的人。3、培養(yǎng)學生的想象、聯(lián)想能力。教學重點、難點:1、學習文中體現(xiàn)的愛心。2、運用豐富的想象創(chuàng)作。教學過程:一、創(chuàng)設情景,導入新課:同學們,開學之初,我們學過巴金爺爺?shù)摹斗毙恰罚谀瞧恼轮?/span>
2024-11-21 04:58
【總結】《七顆鉆石》第二課時教案設計學科:語文授課年級:三年級學校:彭陽縣第一小學教師姓名:李世烈章節(jié)名稱小學語文三年級第六冊第19課《七顆鉆石》教學課時2學習內(nèi)容分析這篇精讀課文是俄國作家列夫?托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災,許多人和動物都焦渴而死,一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,愛心使水
2024-11-21 06:37
【總結】《七顆鉆石》教學設計銀川市西夏區(qū)華西中學:王瑞海一、教學目標:1、本課要求會認6個生字,會寫10個生字,能正確讀寫“鉆石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、涌出、新鮮”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、從水罐的一次次變化中,體會愛心的神奇力量;感知
2024-11-22 01:58
【總結】第一篇:《七顆鉆石》 《七顆鉆石》教學設計 三里畈小學 楊舒 教學目標: 1、能正確讀寫本課15個生字及其所組成的詞語; 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文; 3、結合課文內(nèi)容,在水罐一...
2024-10-08 19:54
【總結】第一篇:七顆鉆石教學設計 《七顆鉆石》教學設計 程淑瓊 教學目標: 1.知識與能力:通過閱讀,對童話這種文體有初步的了解;了解故事的主要內(nèi)容,能用自己的語言復述出來,提高歸納概括能力;理解文章...
2024-10-08 20:24
【總結】七顆鉆石的教學設計教材分析:《七顆鉆石》是人教版課標本小學語文三年級下冊第五單元中的一篇精讀課文,是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事。課文以淺顯易懂的語言和清晰有序的脈絡,為我們講述了一個小姑娘在地球上發(fā)生了大旱災,許多人和動物都焦渴而死之時,為她生病的母親找水,而當?shù)玫剿臅r候卻幾次讓水,使得水罐一次又一次發(fā)生神奇變化的故事。鑒
2024-11-21 02:19
【總結】公開課教案課題:《七顆鉆石》授課教師:郭道香授課時間:2《七顆鉆石》公開課教案教學目標:1、能簡單復述全文。2、能理解文章的主旨:愛心的力量。3、能發(fā)揮想象并用到寫作中。
【總結】《七顆鉆石》教案柳江二中姚葉紅教學目標1、有表情地朗讀課文,能復述故事內(nèi)容。2、從感悟描寫水罐一次次變化的語言文字中,體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力;3、體會懂得關心別人,懂得用愛心對待生活。教學難點能夠說出愛心的神奇力量,學習從身邊的小事做起,關愛他人,成為一個有愛心的人。
2024-11-22 03:30
【總結】第一篇:七顆鉆石教案 閩侯縣小學教師崗位培訓考核課教案 學校:南通澤苗小學 班級:三年級 課題: 19、七顆鉆石姓名:唐立春 時間:2010、5、20學習目標 1、通過自主探究、感情地朗...
2024-10-08 20:25
【總結】《七顆鉆石》教學設計三里畈小學楊舒教學目標:1、能正確讀寫本課15個生字及其所組成的詞語;2、能正確、流利、有感情地朗讀課文;3、結合課文內(nèi)容,在水罐一次一次變化中體會到互相關愛、樂于奉獻的美好情感,并感知童話豐富的想象力;4、體會愛心對別人及社會的意義,懂得關心別人,懂得用愛心對待生活。教學過程:
【總結】七顆鉆石教學目標1、知識不能力:理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學生分析、概括、想像和聯(lián)想的能力。2、過程不方法:引導學生運用自主、合作、探究的學習方法。3、情感態(tài)度不價值觀:感受文中人物美好的心靈,培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度。教學重點1、學習文中體現(xiàn)的愛心。2、運用想像進行說和寫
【總結】七年級語文上冊課題七顆鉆石課型新授課教學目標1、理解"愛心"的神奇力量,學會關愛他人,成為能獻出愛心的人。2、了解童話作品夸張、想象的特點。3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方法。4、培養(yǎng)學生的朗讀能力,培
2025-06-25 02:28