【導(dǎo)讀】感知童話豐富的想象力;聽(tīng)—想—議—寫—說(shuō)語(yǔ)文課側(cè)重于學(xué)生在讀中感、讀中悟。在教學(xué)中,我設(shè)計(jì)了學(xué)生個(gè)別。積極參與,使學(xué)生有感而發(fā)、有感而寫。是不是,那老師叫個(gè)同學(xué)上來(lái)打開(kāi)盒子看看,知道是什么了嗎?(甜味、還有嗎/香味、還有嗎?老師今天特意帶著禮物送你們,難。道你就沒(méi)有嘗出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的味道嗎?①讀準(zhǔn)字音,讀出感情)。干涸.水罐.瞬.間唾.沫絆.倒清澈.)點(diǎn)名一生讀生字并全班齊讀。繞下列問(wèn)題兩人一組展開(kāi)討論。②每一次變化又是在人物怎樣的行動(dòng)后。感動(dòng)中國(guó)的主持人,為文中的小女孩寫一段頒獎(jiǎng)詞。人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。進(jìn)韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,再次感受愛(ài)心的偉大!