三年級數(shù)學計劃-資料下載頁
2024-11-22 03:26本頁面
【導(dǎo)讀】三年級，一部分學生學習態(tài)度端正，自覺性較高，讓老師很放心；中，因此成績不理想；還有少部分學生在學習中困難較大，理解力差，導(dǎo)致成績很不理想。在本學期的教學中，要充分根據(jù)學生和班級的特點，培養(yǎng)學生上課時的注意力、控制能力，從細微處入手，做到持之以恒；離；爭取讓班級每一位學生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。不超過10000）的口算，整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法的口算。數(shù)的筆算和估算，除法的驗算。⑷整百數(shù)乘一位數(shù)的口算，三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算和估算。母分數(shù)以及分子都是1的兩個異分母分數(shù)的大小比較。⑹千克和克的認識，千克和克的互化。能用10000以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。認識單價、數(shù)量、總價之間。會解決已知兩數(shù)間的倍數(shù)關(guān)。是一種人類文化，初步接受辨證唯物主義和愛國主義教育。2．與“倍”有關(guān)的兩步計算的實際問題及相應(yīng)的變式問題。切實減輕學生的學習負擔。8．注意培養(yǎng)學生的空間觀念，發(fā)展學生的動手操作能力。
【正文】 切實減輕學生的學習負擔。 7．加強應(yīng)用題教學，培養(yǎng)學生理解題意，分析題意的能力，培養(yǎng)學生的口頭表達能力。 8．注意培養(yǎng)學生的空間觀念，發(fā)展學生的動手操作能力。 七、教學進度與內(nèi) 容安排： 第一周 兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 第二周 兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 第三周 兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 第四周 兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 第五周 兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 練習 第六周 練習 千克和克 第七周 長方形和正方形 第八周 長方形和正方形 第九周 練習 周長是多少 第十周 兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 第十一周 兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 期中練習 第十二周 兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 第十三周 兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 第十四周 兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 練習 第十五周 練習 4課時 4課時 4課時 4課時 1課時 2課時 1課時 1 課時 3 課時 2 課時 2 課時 3 課時 1 課時 1 課時 2 課時 1 課時 4課時 2 課時 2 課時 4 課時 4 課時 1 課時 2 課時 1 課時 1 課時 解決問題的策略 3 課時 第十六周 解決問題的策略 1 課時 機動 2 課時 間隔排列 1 課時 第十七周 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 2 課時 機動 2 課時 第十八周 分數(shù)的初步認識 4 課時 第十九周 機動 多彩的分數(shù)條 期末復(fù)習 第二十周 期末復(fù)習 第二十一周 機動 與測試 2 課時 1 課時 1 課時 4 課時 4 課時
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