初三年級數(shù)學教學個人計劃-資料下載頁
2025-11-24 22:28本頁面
【正文】 學教師必須面對的問題?！ ∶鞔_指導思想 新的數(shù)學課程標準指出：”數(shù)學課程應突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學教育面向全體學生。所以數(shù)學復習要面向全體學生，要使各層次的學生對初中數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，還要使盡可能多的學生形成良好的思維能力、較強的綜合能力、創(chuàng)新意識和實踐能力?！薄 ≌J真研究，把握方向?！ ≌J真研究中考指導書，梳理清楚知識點，把握準各個章節(jié)的了解、理解、掌握、靈活和綜合運用四個層次。哪些要讓學生理解掌握，哪些要讓學生靈活運用，教師要對復習的內(nèi)容和要求做到心中有數(shù)，了然于心，這樣就能駕馭復習的全過程，全面提高復習的質(zhì)量?！ ∪⒔虒W進度 教學安排教學達到的目標 第14周完成圓的教學任務，并完成測驗、分析、講評。 第5周完成統(tǒng)計估計的教學任務，并完成測驗、分析、講評?！ 〉?7周圍繞初中數(shù)學學科“基本要求”進行第一輪總復習，使學生掌握每個章節(jié)的知識點，熟練解答各類基礎(chǔ)題，對每個章節(jié)進行測驗，檢測學生掌握程度，促知識鞏固，力求做到人人過關(guān)。 第89周第二輪總復習，綜合練習，分層提高階段，力求使不同層次的學生都能得到發(fā)展?！ 〉?011周第三輪總復習，初中數(shù)學“四大塊”主要內(nèi)容進行專題復習和訓練，促師生潛能開發(fā)，使學生的數(shù)學知識與結(jié)構(gòu)得以縱深發(fā)展?！ 〉?213周專題訓練。針對不同知識進行專項練習?！ 〉?416周模仿中考試題進行綜合知識模擬訓練，提高學生應試能力?！ 〉?7周模仿中考試題進行綜合知識模擬訓練，提高學生應試能力?！ ∷摹⒔虒W工作措施 認真學習鉆研新課標，通盤熟悉初中數(shù)學教材及教學目標，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，精心制作總復習計劃。 認真上好每一堂課，抓住關(guān)鍵點，分散難點，突出重點，在培養(yǎng)能力上下工夫?！ ∽⒅卣n后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗?！ 〖訌妼W校教師與家長、社會的聯(lián)系，共同努力提高學生的學習成績。 積極與其他教師溝通，加強教研教改，提高教學水平?！ 〗?jīng)常聽取學生良好的合理化建議?！ ∫浴皟深^”帶“中間”的戰(zhàn)略不變?！ ∽⒅亟虒W中的自主學習、合作學習、探究學習等學習方式的引導。 認真開展課內(nèi)、課外活動，激發(fā)學生的學習興趣?！ 【拍昙墪r間非常緊張，既要完成新課的教學任務，有要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個教學知識進行全面，系統(tǒng)的復習。所以在制定教學計劃時，一定要注意時間的安排，同時要把握好教學進度。
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