六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-22 02:49本頁面
【導(dǎo)讀】（一）下面各題怎樣列式？（二）計(jì)算下面各題，說說怎樣算？說一說，這兩道題目有什么區(qū)別和聯(lián)系？第二小題還有什么更簡便的方法嗎？×3這個(gè)算式表示什么？為什么只把分子與整數(shù)相乘，分母10不和3相乘？（一）學(xué)生匯報(bào)，并說一說你是怎樣想的？（三）為什么可以用乘法計(jì)算？鏡框，需要木條多少米？1．一條路，每天修千米，4天修多少千米？例1．小新、爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕，每人吃塊，3人一共吃多少塊？
【正文】 術(shù)展覽，有 5張畫是邊長 米的正方形的，如果為這幾幅畫配上鏡框，需要木條多少米？ （三）拓展練習(xí) 1．一條路，每天修千米， 4天修多少千米？ 2．一條路，每天修全路的， 4天修全路的幾分之幾？ 七、板書 設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變． 例 1．小新、爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕，每人吃塊， 3人一共吃多少塊？ 用加法算： + + = = = （塊） 用乘法算： 3= + + = = = = （塊） 答： 3人一共吃了 塊． 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算．
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