初中英語說課稿3-資料下載頁
2025-11-13 02:40本頁面
【導(dǎo)讀】以及Paiwork的反復(fù)操練，進(jìn)。一步提高學(xué)生，聽、說、讀、寫綜合素質(zhì)能力。Worst.[我對單詞的處理：隨學(xué)隨用，步步緊跟學(xué)完。本話題所須課時：1節(jié)課。英語語句描述和談?wù)撾娪霸杭半娪?。根?jù)以上對教材的分析，首先給學(xué)生創(chuàng)造外語語言氣氛，到未知，循序漸進(jìn)地深化教學(xué)內(nèi)容。展開以教師為主導(dǎo)，以學(xué)。生為主體的師生雙邊教學(xué)活動。趣味性，加大了課堂密度，提高了教學(xué)效果。淺入深，由易到難。多以問答形式出現(xiàn)。學(xué)會自己自主推測發(fā)現(xiàn)歸納提高，提高學(xué)習(xí)自主。為了激發(fā)“學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起注意，拉近師生距離，設(shè)計一個語言情景，給學(xué)生一種身臨其境的感覺，導(dǎo)入正課。為了調(diào)動學(xué)生的積極性，利用workalone,pairwork,Groupwork等多種不同方式操練鞏固。使學(xué)生處于積極思維。練習(xí)的方式，巧妙地鞏固了本話題重點，難點，進(jìn)一步鞏固，加強對本話題內(nèi)容的理解和運用。希望各位老師對本次說課提出寶貴意見，謝謝！
【正文】 alone,pair work, Group work 等多種不同方式操練鞏固。使學(xué)生處于積極思維的狀態(tài)之中，全方位，多角度培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力。 反饋練習(xí) 本話題將游戲與練習(xí)有機結(jié)合，融為一體，設(shè)計游戲，讓學(xué)生們以對話和游戲的形式；進(jìn)行練習(xí)，寓教于樂，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時鞏固了學(xué)生所學(xué)的知識。 歸納總結(jié) 本話題除了板書所呈觀的重點內(nèi)容外，又把本話題內(nèi)容以練習(xí)的方式，巧妙地鞏固了本話題重點，難點，進(jìn)一步鞏固，加強對本話題內(nèi)容的理解和運用。 展示板書 本話題以素質(zhì)教育為目的，結(jié)合教材重點、難點及英語學(xué)科特點，利用多種輔助教學(xué)，從視、聽、說等方面使學(xué)生得到鍛煉，在愉快輕松的氛圍中溫故而知新，達(dá)到初步運用英語交際 的能力。 布置作業(yè) 以上，我僅從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序上說明了“教什么”和“怎么教”，闡明了“為什么這樣教”。希望各位老師對本次說課提出寶貴意見，謝謝！
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