5審計(jì)部門在新形式下如何充分發(fā)揮監(jiān)督作用的思考-資料下載頁(yè)
2025-09-02 21:19本頁(yè)面
【正文】 確的 貫徹執(zhí)行，這就需要不斷規(guī)范各項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)和管理工作，加強(qiáng)審計(jì)執(zhí)法和審計(jì)質(zhì)量監(jiān)督檢查，認(rèn)真解決審計(jì)爭(zhēng)議，開(kāi)展審計(jì)法制宣傳教育等各項(xiàng)法制工作。 —— 加強(qiáng)素質(zhì)創(chuàng)新，提升審計(jì)干部隊(duì)伍總體實(shí)力。建設(shè)高素質(zhì)的審計(jì)干部隊(duì)伍是做好審計(jì)工作的根本保證。高質(zhì)量的審計(jì)來(lái)自高素質(zhì)的審計(jì)隊(duì)伍，人才是事業(yè)成功的保證。從現(xiàn)代審計(jì)發(fā)展趨勢(shì)看，審計(jì)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)將向多元化、現(xiàn)代化方向發(fā)展，呈現(xiàn)適應(yīng)性、整體性的發(fā)展趨勢(shì)。隨著各種新興市場(chǎng)的形成，管理手段的日趨智能化，知識(shí)型經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，審計(jì)人員單一財(cái)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)已不能知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治發(fā)展的 要求。針對(duì)審計(jì)系統(tǒng)的實(shí)際情況，審計(jì)干部的素質(zhì)必須實(shí)現(xiàn)從單一知識(shí)型向復(fù)合創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。 審計(jì)干部素質(zhì)的提高，首先是領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的素質(zhì)要提高。一個(gè)地方審計(jì)工作做得怎么樣，有沒(méi)有權(quán)威和威信，很大程度上與領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的素質(zhì)、能力特別與 “ 一把手 ” 直接相關(guān)。 “ 一把手 ” 處在關(guān)鍵地位，是審計(jì)機(jī)關(guān)形象的“ 窗口 ” ，必須增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，全面提高自身素質(zhì)，在實(shí)踐中更好地履行職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部及領(lǐng)導(dǎo)班子成員一要努力提高馬克思主義理論水平，深刻理解 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的精神實(shí)質(zhì)，在 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 實(shí)踐中自覺(jué)運(yùn)用和貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，使自己的馬克思主義理論水平不斷得到提高，使自己的認(rèn)識(shí)水平不斷得到提高。二要努力提高政治素養(yǎng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要增強(qiáng)政治敏銳性、政治鑒別力和政治責(zé)任感；增強(qiáng)憂患意識(shí)，艱苦奮斗，廉潔自律，勤政為民；要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，強(qiáng)化群眾觀，要正確使用手中的權(quán)力，尤其是正確運(yùn)用手中的監(jiān)督權(quán)力，在維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序上、建立社會(huì)主義法制國(guó)家、懲治腐敗工作中，更好地履行職責(zé)。三要努力提高工作能力。如何把工作做得更好，光有想法還不行，要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，用新的思路去總結(jié)審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，探索審計(jì)規(guī)律，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提 高。 在提高審計(jì)干部思想素質(zhì)的同時(shí)，以培養(yǎng)復(fù)合創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，注重提高和完善審計(jì)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)前世界各國(guó)都在強(qiáng)調(diào)繼續(xù)教育和終身教育，但是靠在短暫的集中培訓(xùn)時(shí)間里所獲得的知識(shí)量畢竟是極有限的，絕大多數(shù)理論知識(shí)是在工作之余通過(guò)自學(xué)獲取的。審計(jì)是一項(xiàng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域非常廣泛的工作，涉及到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)方面，需要有廣博的知識(shí)，學(xué)習(xí)至關(guān)重要。要在學(xué)習(xí)過(guò)程中聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考。古人云： “ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽 ” ，要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、審計(jì)工作實(shí)際和社會(huì)實(shí)際進(jìn)行思考比較，從而升華經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)實(shí)踐。在思考 的過(guò)程中要注意學(xué)習(xí)和創(chuàng)造結(jié)合，照搬書(shū)上的知識(shí)或別人的經(jīng)驗(yàn)，只繼承不創(chuàng)造，決不能有發(fā)展。一定要吸取其內(nèi)涵，在繼承的基礎(chǔ)上， 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 面對(duì)審計(jì)工作的新情況、新問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題，能夠提出自己的見(jiàn)解并付諸實(shí)踐，檢驗(yàn)其正確性。思考的過(guò)程實(shí)際上也是一個(gè)總結(jié)、提高的過(guò)程，也是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。
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