【導(dǎo)讀】查了學(xué)生活學(xué)活用的數(shù)學(xué)能力。本試卷基本上能夠測出學(xué)生對所學(xué)知。識的掌握情況,教師也能夠通過此次測試中找到自己教學(xué)中的不足,以改進(jìn)教學(xué)方法。就此次測試具體分析如下:。本試卷共六道大題。數(shù)、豎式計(jì)算及簡便計(jì)算。學(xué)生對這道題掌握得還不夠理想,尤其是積的變化規(guī)律,不知。道積隨著因數(shù)如何變化。有的學(xué)生對商不變的性質(zhì)搞不清楚了。認(rèn)真揣摩題意,答題意識不夠清晰。應(yīng)用題從意義上講不容易通過,應(yīng)用題教學(xué)是小學(xué)階段一個重點(diǎn)又是一個難點(diǎn),因此,在。多說、多畫、多練,結(jié)合實(shí)際以達(dá)到教學(xué)目的。固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的扎實(shí)程度。際應(yīng)用的能力培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的答卷習(xí)慣,保持卷面的清楚、整潔。之處,我將會在今后教學(xué)工作中加以改進(jìn),以達(dá)到更好的效果。