【總結(jié)】 第1頁共3頁 農(nóng)村中學(xué)為官不為自查自糾報告 犯了錯誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及 時改正。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短 了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了...
2024-09-11 19:33
【總結(jié)】 第1頁共5頁 農(nóng)村中學(xué)五五普法教育工作匯報 編者按:本文主要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“五五” 普法教育;我們緊緊依靠政府和群眾,和教育局、居委會、派出 所、司法所緊密配合;加大學(xué)生法...
2024-09-11 19:38
【總結(jié)】 第1頁共5頁 農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家。大家好。首先請答應(yīng)我代表 xx中學(xué)全體師生,熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查 指導(dǎo)工作,各位的蒞臨勢必有力增進(jìn)我們...
2024-09-08 17:25
【總結(jié)】 第1頁共3頁 農(nóng)村中學(xué)遭遇四大“惡虎” “惡虎”一:單一、高度集中的管理模式使學(xué)校辦學(xué)空間狹 小。當(dāng)前,公辦中學(xué)管理體制最為突出的特點(diǎn)是高度集權(quán)、行政 指揮和微觀管理,內(nèi)部運(yùn)行是自上而下的...
2024-09-08 16:31
【總結(jié)】 第1頁共6頁 農(nóng)村中學(xué)圖書館建設(shè)與管理 摘要。圖書館是為師生服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施,但在一些農(nóng)村中學(xué) 中還存在著不少問題,需要改進(jìn)。通過調(diào)查研究,指出了農(nóng)村中 學(xué)圖書館在建設(shè)與管理中存在的問題,提...
2024-09-11 19:36
【總結(jié)】 第1頁共4頁 農(nóng)村中學(xué)體育設(shè)施調(diào)查研究 一、前言 我們對涼州區(qū)農(nóng)村幾所具有代表性的中學(xué)做了調(diào)查,以觀全 貌,為農(nóng)村中學(xué)的體育發(fā)展提供一定的參考依據(jù),供同行參考。 二、研究方法 1.文獻(xiàn)...
2024-09-11 19:32
【總結(jié)】 第1頁共5頁 農(nóng)村中學(xué)“走班制”教學(xué)研究 【摘要】新形勢下,“走班制”已成為中學(xué)改革的必然趨勢。 作為一種新興的教學(xué)組織模式,它有著許多傳統(tǒng)教學(xué)模式不具有 的優(yōu)勢和創(chuàng)新,但是與此同時,它也...
2024-09-08 17:24
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理大全 “農(nóng)村中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理”的調(diào)查報告 今年暑假,我趁著去郴州市桂陽走訪對桂陽縣的兩所中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了一系列調(diào)查。通過調(diào)查研究,我對農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有...
2024-10-20 22:46
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺談農(nóng)村中學(xué)生的審美教育 一、農(nóng)村中學(xué)生審美存在的誤區(qū) 在生活中,我們能夠看到許多農(nóng)村中學(xué)生的穿著打扮不倫不類,男生穿著打扮女性化,留長發(fā)、染發(fā)、帶耳墜、戒...
2025-04-04 06:48
【總結(jié)】 第1頁共5頁 論農(nóng)村中學(xué)環(huán)保教育的滲透 以北流大坡外初中為例 [摘要]環(huán)境意識是反映人與自然環(huán)境和諧與可持續(xù)發(fā)展的 一種新的價值觀念,是人與自然環(huán)境關(guān)系所反映的社會思想、理 論、情感、意...
2024-09-11 16:54
【總結(jié)】第一篇:磁村中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 二00四年磁村中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 2004年磁村中學(xué)在區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣大師生繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神,在全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育...
2024-10-29 06:18
【總結(jié)】第一篇:太村中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié) 太村中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié) 為了建立健全師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,著力打造敬業(yè)愛生、勤學(xué)樂教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔奉獻(xiàn)、情操高尚的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展,努...
2024-10-28 11:36
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)班級量化管理細(xì)則 七五班——班規(guī) 一、學(xué)習(xí)紀(jì)律: 1、做好“三抓四?!惫ぷ鳎杭幢WC上課聽課、學(xué)習(xí)效率;保證體力精力旺盛充沛;保證每天都要豐富自主的學(xué)習(xí)時間。抓好課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)...
2024-10-20 22:39
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)原因 農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)原因分析及對策研究 黃稍中學(xué)袁善力 【摘要】:隨著教育法的逐步普及,我們在中學(xué)教育階段已經(jīng)取得了巨大的成績。但我們不得不看到,農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象仍然十分...
2024-11-16 03:41
【總結(jié)】農(nóng)村中學(xué)“雙減”經(jīng)驗(yàn)材料 “雙減”政策作為促進(jìn)教育公平,改變教育生態(tài),回歸教育本真的戰(zhàn)略性決策,是家長、社會對教育高質(zhì)量發(fā)展的殷切期盼。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校,如何通過“雙減”政策的科學(xué)引領(lǐng),積極更新...
2024-10-14 20:56